Hola Rocio:

Para resolver este tipo de problemas yo siempre señalo que hay que ser muy sistematico y tener algunas ideas muy claras.

- Tenemos que aplicar la ley de ohm en cada malla y obtener un sistema de ecuaciones con igual numero de incognitas que de ecuaciones. El numero de incognitas sera igual al numero de corrientes en cada malla, ok?

- Para empezar marcaremos un mismo sentido de corriente en cada malla en todas las mallas, yo siempre elijo el sentido horario, pero podria elegir el contrario, da igual. Ocurre asi que las ramas que son contiguas a dos mallas les atraviesan dos corrientes, una la que estamos estudiando y otra la de la contigua, que ira en sentido contrario a la nuestra, siempre sera asi si hemos marcado el mismo sentido en las corrientes de malla.

- Ahora recorriendo la malla en el sentido de corriente marcado:

- en las resistencias marcaremos el + al entrar en ella y el - al salir

- en los generadores de tension el + por dodnde esta el + del generador y el - donde esta el - del generador

- en los generadores de corriente los podemos tratar como si de una resistencia se tratara marcando un + por donde entra la corriente y - por donde sale.

- y ahora dibujaremos una flecha en cada elemento  del circuito, la punta de la flecha irá donde indica el +

- por ultimo recorreremos cada malla en el sentido de la corriente marcada e iremos anotando la tension en dada elemento, con signo positivo si entramos por la punta de la flecha y negativo si entramos por la base de la flecha e igualamos a cero.

Acabamos de obtener tantas ecuaciones como mallas y tantas corrientes. Resolvemos por cualquiera de los metodos matematicos conocidos.

Puede que alguna corriente salga negativa: eso significa que en la realidad va en sentido contrario al que inicialmente marcamos.

Para calcular la corriente en cada rama solo habra que tener cuidado con la ramas contiguas a varias mallas porque por ellas circulara la corriente diferencia de ambas mallas.

La solucion es

Espero lo entiendas.

Nos vemos

Hola Madi,

desde Unicoos no resolvemos vuestros ejercicios sino que os ayudamos a resolverlos por vosotros mismos. El trabajo duro debe ser el vuestro, prueba de intentarlo, y preguntarnos las dudas que te surjan por el camino.

Un saludo,

Vlad

Hola Juan Carlos!!!

Mira tu pregunta es tan amplia que no la puedo contestar. Es algo parecido a si me preguntaras como se conduce un coche. Tienes que preguntar algo mas concreto para que te lo pueda explicar.

Nos vemos!!!!

Alberto:

Hola!!! No entiendo muy bien lo que explicas del movimiento de electrones y la intensidad.

Te explico: los electrones salen de la pila por su polo negativo hacia el polo positivo.

Convencionalmente, y solo por convencion, se podria haber decidido lo contrario, se toma el sentido de la corriente como saliendo por el polo positivo, es decir justo el sentido contrario al del movimiento de los electones. Ambas corrientes SON LA MISMA, solo hay una corriente que es la de los electrones, solo que al hacer calculos (kirchhoff, etc) SIEMPRE tomamos como saliente la corriente del polo positivo. Da igual si hubieramos tomado el sentido contrario.

EL balance de tensiones no cambia, la pila aporta V que se van a distribuir por todos los elementos del circuito cayendo una cantidad de voltios dada por la ley de ohm. Si tuvieramos solo dos resistencias: V=VR1 +VR2

De acuerdo? Me he explicado? Si no has entendido algo dimelo ....

En física se estudia que el campo eléctrico va del polo positivo al negativo. Es decir, si hay una diferencia de potencial, siempre irán de positivo a negativo. Es explicaria que David sume las tensiones en este video cuando se topa con un polo positivo. Pero, entonces ¿porque el sentido de la carga eléctrica (intensidad) en la pila va del polo negativo al polo positivo?

Los electrones son la carga, y la intensidad es la carga por unidad de tiempo. ¿Por qué la intensidad, por convención, no toma el sentido de los electrones? Tiene que tener una explicación esa convención. Con lo fácil que seria darle por convención el mismo sentido que los electrones, de positivo a negativo.

Te entiendo Alberto, pero historicamente se ha adoptado esto y como te digo no afectara a nuestros calculos. Mira este enlace http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincena11/3q11_contenidos_4c.htm

Aceptado esto (dejando a un lado campos electricos y demas) se trata de buscar un metodo sencillo para resolver los problemas de mallas.

L

o que explica David en el video es como aplicar las leyes de Kirchhoff en un circuito simple con dos mallas y da una serie de normas para poner correctamente las expresiones matematicas que nos van a permitir resolver el problema, es decir calcular las tensiones y corrientes en el circuito. ¿Porque? porque en los circuitos con al menos dos mallas vamos a tener dos o tres corrientes que no conocemos a priori si magnitud Y SENTIDO. Dependerá de las baterias y resistencias colocadas el que una corriente  (por ejemplo en la rama comun de las dos mallas) vaya en un sentido o en el contrario.

Por eso lo que hay que hacer es ser metodico, asi propone que marquemos un sentido de giro de corriente en todas las mallas, por ejemplo el de las agujas del reloj. En la rama comun de ambas mallas vemos entonces que lo que circula es la DIFERENCIA DE AMBAS corrientes porque van en sentidos opuestos. Pues bien una vez marcadas esas corrientes se trata de aplicar la ley de ohm en cada malla. Yo suelo dejar las tensiones a un lado, poniendo como positivas aquellas que FAVORECEN (el lado positivo "empuja" la corriente en ese sentido) y negativas a aquellas que se oponen. Te pego una imagen de un circuito de dos mallas y el planteamiento que yo hago de las leyes de Kirchhoff.

Espero lo hayas visto mejor ahora!!!

Pues igual que te dije ayer en el anterior problema (mi respuesta ha desaparecido! ya se lo he comunicado a informatica) tampoco aqui necesitas ningun dato más.  Se trata de un circuito trifasico en estrella y te dan la tension simple en una fase. Como las cargas son identicas se trata de una red equilibrada por lo que las tensiones ( y corrientes) son iguales en modulo y solo estaran desfasadas 120 º entre si.

La tension compuesta se obtiene simplemente multiplicando la tension del enunciado por raiz de 3. Asi tendremos la tension de linea. Las otras dos tensiones de linea seran iguales en modulo, como ya he dicho,  e iran , una adelantada 120º y la otra retrasada otros 120º.

Para calcular las potencias en las fases, que es lo que nos piden, te sugiero calcular el triangulo equivalente de la estrella, calculando las tres  Z y entonces podras calcular facilmente las corrientes I y de ahi la potencia.

Espero que esto te ayude, hay que practicar!

Nos vemos!!!!

Hola!

Si la corriente que sale del generador de tension la llamamos I1, esta entra en el nudo y salen dos corrientes, la I3 que pasa por el condensador y el amperimetro A3, y la I2 que entra en R y el amperimetro A2.

Por Kirchhoff sabemos que la suma de las corrientes entrantes en un nudo debe ser igual a la suma de las salientes lluego:

I1=I2+I3

Como ademas nos dice el enunciado que los amperimetros leen lo mismo  quiere decir que el modulo de las tres corrientes es el mismo:

mod(I1)=mod(I2)=mod(I3)

entonces:

De esta manera conocemos ya los valores de de los vectores corriente.

Ahora podemos ver lo que ocurre con las tensiones y es que la tension V se aplica a ambas ramas luego:

Si se operan los complejos nos queda la ecuacion:

Y ahora igualando las partes reales  y luego las partes complejas obtenemos que:

L2=14,132/100 Hr

Nos vemos la proxima vez con tus soluciones!!!!

Se ha borrado el valor de Li:

L1=0,258/100 Hr

Buenas tardes,

Ante todo, muchísimas gracias por responder.

Tengo alguna duda, por ejemplo los 30º que dice el enunciado, no se usan?

la otra es con respecto a las operaciones con número complejos, porque no las entiendo nada, pero eso ya va en mi problema, que las tengo que estudiar.

Un saludo

Puedes seguir varios metodos de resolucion:

- marcar tantas corrientes como mallas tienes, 6, y escribir las 6 ecuaciones. (Atencion que la ultima malla de la derecha la puedes eliminar porque el punto al que inyecta el generador de corriente de 8A es el mimo que el comun de masa - te pego una foto y ese punto lo he marcado con un ciruclo en verde).

Ahora tendras que plantear las 5 ecuaciones con mucho cuidado con los signos de tensiones o corrientes de los generadores y resolver.

- el otro metodo consiste en emplear el equivalente de Norton para ir agrupando elementos y simplificar el circuito y no tener que resolver un sistema de ecuaciones.

Esta es mi opcion porque la veo mas sencilla.

- el generador de tension de 4v y la resistencia de 1 Ω se pueden convertir en un generador de corriente de 4 A y una resistencia en paralelo de 1 Ω

- Entonces ahora puedo agrupar las resistencias de 1 y 7 Ω que quedan en paralelo y los generadores de corriente de 4 A (calculado antes) y el de 8A . Mira la imagen ..

Asi nos queda el circuito:

Pero ahora vemos que la resistencia de 5 Ω y la de 7/8 estan en paralelo luego las agrupamos y nos queda una de 35/47 Ω en paralelo con un generador de corriente de 12 A:

Y ahora agruparemos las resistencias en paralelo de 6 y 2 Ω y haremos el equivalente en tension del generador de corriente:

Y para terminar calcularemos la corriente en la unica malla que ha quedado:

8,936 - 3 =(0.745+1,5)*I -> I=2,644 A

La tension en "a" sera, ver la imagen ultima:

Va =8,936 -2,644*0,745= 6,966 v

Explicado parece complicado pero es un metodo con menos probabilidad de error que el sistema de ecuaciones y mas didactico puesto que puedes ver los circuitos equivalentes.

Espero que la proxima vez plantees hasta donde tu has llegado porque es la forma en la que aprenderas. Nos vemos la proxima!!!

Lo siento pero no podemos ayudaros con dudas de TECNOLOGÍA por ahora. Espero lo entiendas.

en la seccion de preguntas debajo del video, o en los foros

tienes que ir a foros,tecnologia y poner ahi tu comentario para que lo lea, o por si alguna persona que lo sabe te ayude o te de consejos

¿Estos? Potencia, energía y rendimiento

Con todo el cariño.. ¿que tiene tu duda que ver con kirchhoff?
En todo caso, tampoco puedo ayudaros pues las dudas de tecnología todavía no las contemplamos. Espero lo entiendas.

Es posible te ayuden los de calorimetria, pero sin ver un enunciado concreto no sabría que decirte. Te sugiero que dejes tu duda en el foro general de física

Positiva..

Por ahora, lo siento, no podemos ayudaros con dudas de electronica, electrotecnia, tecnología, etc...

La Corriente y Tensión Alternante en el tiempo, están asociadas a números complejos, ya que son como seudo-Vectores. Los Vectores básicamente se representan en dos ejes X e Y. En éste caso se los llama Fasores. ya que son Vectores Móviles (giran) con un una cierta Frecuencia (hertz). 

La Impedancia es la Resistencia (parte real ) mas la Reactancia (parte Imaginaria)

 Una Resistencia se puede medir con Multimetro. 

Una Reactancia NO. pero sus efectos existen y deben considerarse 

Todavía no hemos abarcado esa rama, poco a poco iremos añadiendo contenidos. 

Si te da lo mismo...

Sí

Las dos...

Lo siento, no entiendo.. Yo planteé en el video todas las ecuaciones de mallas...

Osea, en un hipotético caso de una tercera malla

Ni se omiten si se añaden. Las resistencias son siempre positivas. Si te refieres a si debo sumar o restar, lo explico en el video...

Lamento de todo corazon no poder ayudarte por ahora, pero unicoos (por ahora) solo llega hasta bachiller. Tu duda se da en la "uni" o en electronica. Si te sirve de consuelo me he propuesto empezar con videos de electronica pero no puedo prometerte cuando estarán. Espero lo entiendas...

Sí! :-) Perfect!

P.D. Yo me aprendería solo dos formulas (P=R.I² para las resistencias y P=V.I para los generadores de corriente continua) y por supuesto la ley de OHM V=R.I...

Esa formula sale de las formulas base y mas simples:

Ley de Ohm: V=R.I>>>>>>>>>>> I=V/R (1)

Potencia en un generador: P=V.I (2)

Un simple reemplazo de 1 en 2 nos da que P= V. V/R = V^2/R

Coincido con David, para que rebuscarselas

Saludos

Sí.. Puedes plantearlo así inicialmente...

Me lo apunto pero por ahora es bastante complicado que pueda ayudarte con electronica analogica universitaria... Lo siento...

le agradezco por responderme Profesor. Podria sugerirme algun libro o blog donde encontrar esta informacion

El simple hecho de que haya un generador de corriente ya implica una diferencia de potencial....

Cuando dos generadores están conectados por el mismo signo, al hacer la segunda ecuación de Kirchhoff se restan los generadores, pero sigue habiendo corriente.

Eso sería un CORTOCIRCUITO....