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Operaciones con Radicales 03 - Racionalizar
Correspondiente a 2º ESO, procederemos a racionalizar algunas expresiones algebraicas con alguna raiz o raices en el denominador. En algunos casos recurriremos a las propiedades de las potencias y/o utilizaremos el conjugado de una suma o una resta. Será imprescindible conocer las identidades notables.
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Foro de preguntas y respuestas
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Chano
el 23/3/19 -
Clara Fei Guareño
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Laura
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Raquel
el 9/10/16HOLA, ¿CÓMO HARÍAMOS EL EJERCICIO 3B?
David
el 10/10/16Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
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Axelero Zamora Barros
el 17/8/16como se haria -³√-16-³√-54-³√-250 pleaseeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
David
el 24/8/16Extrayendo factores de las raices... Te sugiero el primero vídeo de esta lección. Y el siguiente a este..
Si sigues con tu duda, para Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
- ³√(-16)=- ³√-2^4= ³√2^4 =2 ³√2 -
Talia
el 27/7/16¿Cómo sería si tengo una fracción dónde su denominador es 2 raíz de 5 ? Tendría que multiplicar raíz de 5 solamente para que el cuadrado se vaya con la raíz o tengo que multiplicar 2 raíz de 5 ?
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elena
el 9/7/16como simplifico una expresión como la siguiente:
_Thumb.png)
David
el 13/7/16Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química. Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
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Ismael
el 26/12/15Entonces en el tercer ejercicio se canviarian los signos por que abajo es -2 , porque si en el ultimo se han canviado, ¿no tocaría que se canviaran?
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Carlos Fernández
el 16/11/15buenas profe, mi pregunta es: ¿puede quedar un número negativo en el denominador tal como quedó en el ejemplo 3? es que en el cole siempre me han dicho que no puedo dejar números negativos en el denominador
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Marcos Gómez
el 9/11/15 -
patricia
el 25/10/15david una pregunta yo me encotre con un caso que me atasco
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Daniel
el 14/10/15Si realizo
2
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√6+√3
Cual sería el resultado?
David
el 19/10/15Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
Por otro lado, el trabajo duro tiene que ser el tuyo.. ¿Lo intentas segun lo que explico en el video (el ultimo caso) y nos dejas lo que conseguiste, paso a paso, en el foro de matematicas? -
jose aldair
el 26/5/15Hola tengo una duda por que en el tercer ejemplo el denominador que es -2 no cambia al numerador que es raiz cuadrada de 2 + 2 ) y el cuarto ejemplo que el denominador es -1 cambia al numerador que es raiz cuadrada de 6 + 3 ?
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Marcos Novas
el 12/3/15 -
RANGERZERO
el 29/12/14si tuviera abajo no se raíz cuarta +raíz quinta de algo como es la racionalización así tendria que racionalizar por un numero que se anulara con la raiz?
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Eliana Ventosinos
el 18/12/14Interesante el segundo caso (lo desconocía también :P).
En el tercer ejercicio cuando llega a (raíz cuadrada de dos +2)/-2 podría distribuir el denominador para cada uno de los numeradores y quedaría: -1/2raíz cuadrada de dos y -1 ¿No? -
unai nuñez arizeta
el 14/12/14y como seria (1+ √6):(2√3)?
Usuario eliminado
el 14/12/14Hola Unai
Mejor pregunta dudas que tengas en el foro de mates, este es para preguntas específicas sobre el video al que corresponde. Te contesto:
(1+ √6):(2√3) = 1/(2√3) + (√6)/(2√3) = (1·(√3)) / ((2√3)(√3)) + ((√6)·(√3)) / ((2√3)·(√3)) =
= (√3) / 6 + (√18) / 6 = (√3 + √18) / 6 -
unai nuñez arizeta
el 13/12/14
.png)
Radicales
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Operaciones con radicales 01 - Multiplicacion
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Operaciones con radicales 02- Extraer factores -
Operaciones con Radicales 03 - Racionalizar -
Operaciones con radicales 04- Suma -
Operaciones con radicales 05 -
Operaciones con Radicales 06 - Racionalizar -
Operaciones con radicales 07- Introducir factores -
Operaciones con radicales 08 - Simplificación -
Examen
