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- Buenas de nuevo, bueno pues he seguido leyendo y haciendo los ejercicios del tema "Los números enteros" y de nuevo me encuentro con una errata o que no lo he comprendido bien y no lo sé hacer. Me explico.
- En la página 47 del tema "los números enteros" hay una autoevaluación. En el ejercicio 3b me pide averiguar el valor absoluto de|+9| Según la teoría y otros ejercicios serían los huecos que hay hasta el 0 por lo que mi respuesta es -9 pero en la solución es que das en la página 48 dice que la solución es 19.
- Se trata nuevamente de una errata o no estoy cogiendo bien los conceptos?
- Un saludo.
Hola David, podrías hacer vídeos sobre las pitágoras y todo eso de la hipotenusa. Es que estoy en primero y de esto en unicoos no veo que salga nada. :)
Tomo nota. Te servirá mientras tanto, por ejemplo, este video
Semejanza de triángulos 02Hola
¿sabéis cómo se saca el factor común de una operación combinada? o hay algún vídeo sobre este tema?
Te sugiero veas este vídeo...
Factor comúnSi sigues con dudas, te sugiero dejes algún ejemplo concreto en el foro general de matemáticas
Hola buenas, el otro dia me dieron unas cuantas operaciones para hacer el caso es que he conseguido solucionarlas pero me falta una por hacer esta me esta costando aunque tampoco es que entienda mucho las operaciones combinadas
(10-5)x3-18:6+5x7:5+(7x9-63)x12
Me harias un favor si me dijeras como solucionarla
Hola necesito ayuda con este ejercicio...
7*4-(4(-8)-(-6)(-5))-((4(-6)+3*7)-(8(-6)+8-6)(-7)))
Para dudas que no tienen que ver explicitamente con lo que hago en un vídeo, lo ideal es que uséis el FORO GENERAL de matemáticas, física o química
Además, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con
vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis
también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a
paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro
nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo
duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)