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Hola,
Los ángulos adyacentes y suplementarios tienen definiciones distintas (adyacentes tienen el vértice y un lado en común y los lados no comunes están en la misma recta, y los suplementarios forman un ángulo llano al colocarlos de forma consecutiva), sin embargo no veo la diferencia entre los 2. Cuando los veo dibujados me parecen lo mismo y los 2 suman 180 grados. ¿En qué se diferencian? Gracias.
Los ángulos opuestos por el vértice tienen igual medida, ya que tienen igual amplitud. 4) Ángulos adyacentes: Dos ángulos son adyacentes cuando tienen un lado en común y el otro lado está formado por dos semirrectas opuestas. Los ángulos adyacentes son siempre suplementarios, ya que su suma es igual a 180°.
Hola buenas. En el ejercicio 46 del material adicional creo que hay un error en la solución. Dice: La mitad de la base forma un triángulo equilátero con la altura y uno de los lados. No debería ser rectángulo en lugar de equilátero?
Un saludo
Este vídeo ¿es de 1º o 3º de la ESO? Me aparece en el temario de 1º pero en el titulo pone 3º. A demás en el temario de 1º en rectas y ángulos el vídeo es el mismo para rectas, planos y ángulos como para ángulos y medidas sexagesimales. Creo que deberían corregirlo. SALUDOS
mi examen no me corresponde al video por favor lo podrías revisar e intentar cambiarlo
Hola,
El enlace que me das es solo para saber el valor de un radián, yo te pido un video explicativo de como pasar ángulos a radianes, con las operaciones a realizar.
Gracias,
Un rectángulo tiene 24 m de perímetro y 35 m2 de área. Halla sus dimensiones.
¿Pueden ayudar con este problema? Y por favor, no me digan que lo suba al foro de matemáticas porque hay no te ayuda nadie. Por favor. Gracias y es algo urgente.
Estoy buscando el apartado referente a ángulos y como este es el único, pues voy a dejar aquí mis dudas, son bastantes y bastante urgentes, por lo que, necesitaría ayuda, mucha ayuda, gracias.
Hola !:
Podrías hacer algun vídeo explicando la relación entre angulos: adyacentes, opuestos por el vértice, correspondientes? Menudo follon!!
Dónde puedo encontrar vídeo sobre áreas y perímetros de poligonos?
Disculpa, lo que pasa es que mi maestro nunca llego y ya se acerca la evaluacion y nos dio unos anexos nisiquiera nos explico y no se como hacer las adiciones de grados sexagesimales: 23° 2' 5" + 32° + 8' + 8" = ; no se como hacerlas :'c
como es la suma de ángulos
Me lo apunto... Pero basicamente se trata de sumar los segundos, minutos y grados por separado.
Y luego comprobar si obtienes más de 60" para pasarlo a minutos... Por ejemplo, si obtienes 87", les restamos 60" (1 minuto) y nos quedarán 27"... Ese minuto que le hemos quitado se los sumamos a los minutos que nos dieron...
Y hacemos lo mismo con los minutos, si nos pasamos de 60 minutos.. Abrazos!
mi pregunta es: ¿porque se resta?
...................espero su respuesta .
:) Si te refieres a cuando resto 63.43 - 63 , resto porque de esa manera me quedo exclusivamente con la parte decimal, que despues me tocará pasar a minutos...
63.43º son 63º y pico... Si elimino 63º a 63.42, los 0,43º restantes deberé multiplicarlos por 60 para pasarlo a segundos... Es dificil explicarlo por escrito, sorry..
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