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Combinatoria 03 - Permutaciones con repeticion
El tercero de cinco videos dedicados a COMBINATORIA de 4º de ESO. Primero elegiremos si estasmos en un caso de Combinaciones, Variaciones o Permutaciones. Despues estudiaremos si son CON REPETICION o SIN REPTETICION.
En este caso nos encontramos con un ejercicio de PERMUTACIONES CON REPETICION. A partir de ahí utilizaremos la formula correspondiente para calcular todas las posibles "combinaciones" que pueden formarse.
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Foro de preguntas y respuestas
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José Luis
el 3/9/17Muy buenas profe. Tengo un problema con combinatoria. Creo que el formulario que me proporciona mi profesor no es correcto porque algunas de las fórmulas son diferentes a las que usted utiliza en sus vídeos principalmente las de Variaciones y Permutaciones con Repetición. He intentado resolver los mismo problemas de tus vídeos con las formulas de mi profesor, pero me salen resultados diferentes. Y por culpa de eso me estoy liando como un trompo. Por ejemplo: Éste mismo problema según mi formulario sería: PR (9) = n^n = 9^9 = 387.420.489 (Lo cual me parece un resultado desorbitado). Aquí le dejo mi formulario, por si le puedes dar un vistazo y ayudarme. Saludos y muchas gracias.
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David Anguita
el 6/10/16
Buenas tardes profe,
tengo una duda con el ejercicio que realizas, bueno con una pequeña variación: si en las cifras que nos dan para formar el número de 9 cifras hubiese algún número que no se repitiese, se resolveria de la misma manera? por ejemplo: 2,2,2,3,3,3,3,3,4
Es decir, (9! / 3!·5!·1!) ???
Y si hubiesen 2 números sin repetición junto a 2 con repetició? 2,2,2,2,3,3,3,4,5
Gracias y un saludo!
David
el 10/10/16Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
Se trata ADEMÁS de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
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nelvin
el 21/1/16 -
valentina vallejos
el 3/7/15no he entendido por que en los números importa el orden?
se supone que puede ser con repetición , entonces ¿no daría lo mismo el orden? -
Roberto Carrillo Molina
el 4/6/15
