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hola buens tengo este ejercicio que me esta causando muchisimos problemas porque me estoy liando al despejar una ecuacion
sin determinar previamente el angulo α con α < π/2 conteste a los siguientes apartados
Hola profe me puedes decir como se puede hacer el sen 1765º y cos 1565º es que no se como puedo empezar
Hola David
Yo no acabo de entender porque la tangente de (90 -a) =cotangente a si la tangente es el seno partido el coseno?
Muchas gracias.
Hola Eulalia.
Tal vez para entenderlo mejor sería bueno que pensaras en un ejemplo concreto y sencillo, por ejemplo, imagina que a = 20º. Dibújalo en una circunferencia goniométrica y visualiza quien sería su seno y su coseno. Ahora haz lo mismo con (90º - a) es decir con 70º y verás que... sen 20º = cos 70º y que cos 20º = sen 70º.
Por lo tanto, al hacer la tag 20º = sen 20º / cos 20º es lo mismo que cos 70º / sen 70º = cotag 70º.
Esto que acabamos de hacer para 20º se puede razonar para cualquier ángulo a.
Espero haberte ayudado Eulalia.
Un saludo.
SB!!
David, no acabo de entender cual es el error del vídeo. Por qué cos = -sen?
Hola puedes explicarme como reducir:
J= cos3π/7 + cos32π /7+cos35 π/7 + cos36π/7
Necesito enseñarle a mi hija para que entienda.
Gracias por la ayuda
Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
hola tiene un video con todas las identidades trigonometricas?
En el material adicional de este video (esquina inferior izquierda) tienes una imagen con todas las formulas...
A partir de ahí, hay muchos vídeos en los que las aplico. Dependerá del tipo de ejercicio que te pidan... Puedes dejarnos dudas concretas en el foro GENERAL de matemáticas. Abrazos!
En el apartado en que deduces las razones trigonométricas de los ángulos cuya diferencia es 90 º , ¿ falta el signo menos en el caso del coseno de (90 + a)= - sen a? y por tanto también en la cotangente, ¿o estoy equivocada?
Profesor tengo una duda sobre el procedimiento de un ejercicio en el que me dan ángulos que pertenecen al II, III y IV cuadrante, y me piden que los pase al primero y calcule sus razones trigonométricas. Por ejemplo : 135º, entonces como 135 se encuentra en el II cuadrante, 180-135=45º
sen 135º= sen (180 - α) = sen 45º
cos 135º= cos (180 - α) = - cos 45º
tan 135º= tan (180 - α) = - tan 45
¿Estaría bien así o es de otra forma?
Hola David, tengo una duda con respecto a los ángulos opuestos.
Tú has puesto que sen(-α)= -senα y que cos(-α)= cosα. Pero mi profe escribió que senα= -sen(-α) y que cosα= cos(-α).
Es lo mismo lo que tú has escrito y lo que mi profe escribió? Qué forma es más correcta (o más fácil de aprender)?
Gracias!
Hola David, no entiendo porque en el ejemplo de la de la tangente de 90-a es coseno a / sen a si por definicion es seno / coseno. Lo de cotg a tampoco lo entiendo. Muchas gracias, si podrias ayudarme antes del jueves te lo agradeceria que tengo examen ese mismo dia. Un saludo!
Hay algo que no me queda muy claro. En el min 5:00 aproximadamente, dices que el ángulo Beta es igual a 90 menos Alfa. Supongamos que Alfa equivale a 30º. 90-30=60º. Lo cual es daría un ángulo mayor, sería el que está entre medio de Alfa y Beta. Espero haber planteado bien mi duda y gracias por este vídeo, me solucionó dudas para el examen de hoy.