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¿Qué precio de venta hemos de poner a un artículo comparado a 280 €, para perder el 12% sobre el precio de venta?
venta compra
100 % 112 %
x € 280 €
Y por que en este ejercicio se pone como punto medio el 112% y no el 100%?
Y COMO AFECTA sobre el precio de venta y sobre el precio de compra en estos ejercicios hace que cambia su punto medio es decir que ya no sea sobre 100% si no por un número mayor o menor como en este caso
¿Qué precio de venta hemos de poner a un artículo comparado a 280 €, para perder el 12% sobre el precio de venta?
venta compra
100 % 112 %
x € 280 €
Por que en este ejercicio no se pone en vez de 100% un 88%
por favor explícamelo..
Y si fuera por debajo del precio de compra como se haría y se resolvería siempre igual o EXISTIRÍA ALGUNA EXCEPCIÓN Y SI EXISTIERA ME PUDIERAS DAR ALGÚN EJEMPLO por favoor.....
Hola
Con el problema de Juan de ordenador y tv
Yo lo que hice fue sustitucion como dijo david
Claro...
Fue asi
2 • (2000 - y) + 3 y = 5200
4000 - 2 y + 6 y = 5200 - 4000
4 y = 1200
Y = 1200÷4 = 300
Pero como ya tengo el 1200...
Es 2000-1200? Asi me dara 800
Como vi la solucion... Pues pense que era asi o no se cx
Me podrian explicar el procedimiento? Vi el metodo sustitucion pero llevo como un tiempo pensando y no se
Solo necesito el procedimiento de
1° se hace asi
Luego es asi
Hasta que es asi y finalmente es asi
Muchisimas gracias
Borre antes el comentario porque queria intentarlo otra vez
Pero puff nada,no se
Hola David necesito tu ayuda tengo un examen en dos semanas
un modelo de los problemas que vienen
es un rollo de cuerda de cien metros
se dividen entre estas partes la tercera parte, un a1/4 y 1/6
que fracción es en total, esto lo tengo sumar? y luego sacar los metro que queden, y también sacar el porcentaje de cuerda sobrante. x fa David ayúdame
¿Nos dejas el enunciado exacto y literal en el foro de matematicas?
¿Lo acompañas, si puedes, de todo lo que consigas por ti misma?. De esa manera, podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
Hola me puedes ayudar en este problema?:Dos motos salen juntas de una ciudad para recorrer560 km a velocidad constante. La segunda
moto lleva una velocidad de 10 km/h más que la
primera, y tarda una hora menos en hacer el recorrido.
Calcula las velocidades de las dos motos.
Echale un vistazo... FISICA MRU 02
Además, para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
Se trata TAMBIEN de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
Me podría resolver el siguiente problema. Irene sale en moto desde su pueblo hacia el este a 60km/h, si patricia sale 20 minutos más tarde a 90km/h. Calcula el tiempo que tarda en alcanzarla.
Tu duda es más de fisica que de matematicas. Y tampoco es que tenga que ver mucho con el video... Te sugiero veas estos... Movimiento Rectilineo Uniforme MRU
Para que no digas, e1=60.t
e2=90(t-20/60).. Iguala ambas... 60t=90(t-20/60)... Y obtendrás el tiempo en horas..