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Pablo Gallego
el 12/3/18
hola, alguien me puede ayudar con este ejercicio de movimientl rectilíneo uniforme, es que mañana tengo examen y no entiendo muy bien la diferencia entre velocidad media y rapidez media. Muchas gracias! -
FABI VASQUEZ
el 12/3/18Buenas noches necesito ayuda con estos ejercicios son ejemplos de un examen que tendré el miércoles.
Ejercicios:
a) Se tiene una esfera de radio de 8 cm. Calcule su capacidad en milimetros
b) Calcular la capacidad en kilolitros de un cubo de 4m de lado
c) Calcular las capacidades en litros de un prisma rectangular con las siguientes dimensiones: 4m x 3m x2m.
espero su pronta ayuda.
Raúl RC
el 12/3/18a) Volumen de una esfera V=(4/3)πr3, pasas el radio a mm y sustituyes
b) V=l3=43=64m3=> 1m3=1kl=>V=64kl
c) V=4·3·2=24 m3=>1m3=1000l=>V=24000 l
Viste estos vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=l89RnBO0xFE&index=2&list=PLOa7j0qx0jgPciqrJX4nr9o_UNC7ERxVv
https://www.youtube.com/watch?v=DL6LOrBf-uQ&index=1&list=PLOa7j0qx0jgPciqrJX4nr9o_UNC7ERxVv
https://www.youtube.com/watch?v=HMCiWnAjX8I
https://www.youtube.com/watch?v=xPK1UfAeySs
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Usuario eliminado
el 11/3/18Tengo un problema con el 4 b ambos me dan 1 no sé si está bien pero yo use la propiedad de log para despegar tanto n como m
Raúl RC
el 11/3/18Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondemos dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya ha grabado como excepcion el profe. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas
Unicoos llega exclusivamente hasta secundaria y bachillerato
Antonio Silvio Palmitano
el 15/3/18Puedes plantear la ecuación dimensional, a partir de las unidades internacionales:
[a] = m/s2,
[v] = m/s,
[r] = m;
luego, la ecuación dimensional queda (observa que indicamos a las constantes a determinar con letras mayúsculas):
[a] = [v]M * [r]N, con M y N a determinar;
sustituyes las expresiones de las unidades de medida, y queda:
m/s2 = (m/s)M * mN;
distribuyes la potencia en el primer factor del segundo miembro, y queda:
m/s2 = mM/sM * mN;
resuelves la multiplicación del segundo miembro, y queda:
m/s2 = (mM*mN) / sM;
aplicas la propiedad de la multiplicación de potencias con bases iguales en el numerador del segundo miembro, y queda:
m/s2 = mM+N / sM;
luego, por igualdad entre expresiones fraccionarias, queda (observa que agregamos el exponente en el numerador del primer miembro):
m1 = mM+N,
s2 = sM;
luego, por igualdad entre potencias con bases iguales, igualas exponentes en ambas ecuaciones, y queda el sistema:
1 = M + N,
2 = M,
reemplazas el valor remarcado en la primera ecuación, y queda:
1 = 2 + N, restas 2 en ambos miembros, y queda:
-1 = N.
Luego, tienes la ecuación de tu enunciado:
a = vM * rN,
reemplazas los valores remarcados, y queda:
a = v2 * r-1.
Espero haberte ayudado.
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Dipika Holos
el 11/3/18Un desfibrilador consiste en un condensador de gran capacidad. Para reanimar a un enfermo cardíaco se utiliza un desfibrilador con una diferencia de potencial de 5000 V. La resistencia eléctrica del cuerpo entre los electrodos es de 500 Ω. ¿Cuál es la intensidad inicial que atraviesa el cuerpo del enfermo? Sabiendo que el condensador tiene un área de 0.05 m2 , la separación entre sus placas es de 0.5 µm y contiene un material de constante dieléctrica relativa 4.5, calcula su capacidad. Después de la descarga el voltaje del desfibrilador es de tan solo 250 V. Determina la energía que el condensador ha cedido al cuerpo durante la reanimación.
Raúl RC
el 11/3/18Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondemos dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya ha grabado como excepcion el profe. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas
Unicoos llega exclusivamente hasta secundaria y bachillerato
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Dipika Holos
el 11/3/18En una etapa de la propagación del potencial de acción en un axón los iones Na+ entran en el axón superando un potencial de 30 mV . a) ¿Cuánta energía hay que aportar a un ión Na+ para que entre en el axón? Si el flujo de iones Na+ hacia el interior de la célula es de 3 × 10−7 mol/m2 s, b) ¿cuántos iones entran por unidad de tiempo? c) ¿Qué potencia debe suministrar el sistema de bombeo activo de Na+ para producir este flujo? El axón mide 10 cm de largo y tiene 20 micras de diámetro
¿qué formulas necesitaria? gracias
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Joaquin Aguirre
el 11/3/18 -
MAJ
el 11/3/18¡Hola! soy de 2º de la ESO y tengo un problema: Podéis explicar estas leyes:
Ley de boyle-maritte
ley de gay-Lussac
ley de charles
muchas gracias =)
Raúl RC
el 11/3/18Lo tienes explicado en este link http://estudiosjconcha.com/wp-content/uploads/2017/01/GASES-1.pdf
Normalmente no atendemos dudas teoricas, si no supuestos prácticos en los que se pongan en uso los conceptos teoricos, (espero entiendas lo largo que seria explicarte las leyes de los gases por aqui xD).
No obstante si tienes algun ejercicio o problema que te trae de cabeza, déjalo aqui e intentaremos ayudarte.
Un saludo ;)
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Lucia Perez
el 11/3/18 -
Manuel
el 11/3/18buenos dias, necesito ayuda con ese problema:
Desde una altura de 50 m se deja caer un cuerpo de 500g. si al llegar al suelo penetra en este una distancia de 8 cm, calcula la resistencia media que ofrece el suelo. ¿en que se ha empleado la enercgia mecanica que tenia el cuerpo? Se desprecia la resistencia del aire.
Antonio Silvio Palmitano
el 11/3/18Establece un sistema de referencia con eje de posiciones (alturas) OY vertical, con sentido positivo hacia arriba, con origen al nivel del suelo, y con instante inicial: ti = 0 correspondiente al inicio del movimiento del cuerpo.
Luego, observa que tienes dos instantes importantes, para los que planteamos las velocidades y posiciones, y la energía mecánica del cuerpo, cuya masa es M = 0,5 Kg (consideramos que el módulo de la aceleración gravitatoria terrestre es g = 10 m/s2):
1)
El cuerpo inicia su movimiento:
y1 = 50 m, v1 = 0,
EM1 = EP1 + EC1 = M*g*y1 + (1/2)*M*v12 = 0,5*10*50 + 0 = 250 J;
y observa que la energía mecánica se conserva mientras el cuerpo no llegue al suelo:
2)
El cuerpo alcanzó su posición final y se detuvo:
y2 = -0.08 m, v2 = 0,
EM2 = EP2 + EC2 = M*g*y2 + (1/2)*M*v22 = 0,5*10*(-0,08) + 0 = -0,4 J;
luego, observa que mientras el cuerpo penetraba en el suelo (observa que su desplazamiento fue Δs = -0,08 m) actuó una fuerza de rozamiento, con dirección vertical y sentido hacia arriba (observa que su dirección es opuesta a la dirección de movimiento del cuerpo), y el trabajo realizado por esta fuerza queda expresado:
Wfr = fr*Δs (*).
Luego, puedes plantear la ecuación trabajo-energía, y queda:
Wfr = EM2 - EM1, reemplazas valores, y queda:
Wfr = -0,4 - 250 = -250,4 J,
por lo que tienes que la energía mecánica del cuerpo disminuyó, porque se disipó hacia el ambiente en forma de calor;
luego, reemplazas valores en la ecuación señalada (*), y queda:
-250,4 = fr*(-0,08), divides en ambos miembros por -0,08, y queda:
3130 N = fr, que es el módulo promedio de la fuerza de rozamiento que ejerce el suelo sobre el cuerpo cuando éste penetra hasta detenerse.
Espero haberte ayudado.
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Hela
el 11/3/18Buenas... Quisiera saber Cuál es la relación que existe entre el Trabajo y la Energia Cinetica? Pero quiero saber saber teoricamente cuál es la relación, sin problemas.
