Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Sonia Ramis García
    el 15/4/18

    ¿me ayudáis en este ejercicio???

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 15/4/18

    Tienes la ecuación matricial:

    A*Bt + 2*X = I, restas A*Bt en ambos miembros, y queda:

    2*X = I - A*Bt, multiplicas por 1/2 en todos los términos de la ecuación, y queda:

    X = (1/2)*I - (1/2)*A*Bt.

    Luego, debes hacer las operaciones con las matrices I, A y B, que seguramente tienes como datos en tu enunciado.

    Espero haberte ayudado.

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    Sonia Ramis García
    el 15/4/18

    Antonio,

    ¿como lo ves así?

    A^1*A*B^t = A^1-I

    B^t + 2X = A^1

    2X=A^1-B^t

    X= (A^1-B^t) dividido por 2.


    No tengo valores de las matrices.

    Quizás pueda dividir por 

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    Ángel
    el 15/4/18

    No están bien aplicadas las propiedades de las matrices 

    https://www.vitutor.com/algebra/matrices/res.html

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 16/4/18

    Debes tener en cuenta que en las ecuaciones matriciales se aplica primero la propiedad uniforme de la suma o la resta, a fin de pasar términos.

    Luego, observa que no es necesario aplicar  la propiedad uniforme de la multiplicación, porque en este caso tienes a la matriz incógnita X  multiplicada por un número.

    Luego, si la matriz incógnita X estuviese multiplicada por una matriz invertible A, ahí sí deberías aplicar la propiedad uniforme de la multiplicación de matrices, y multiplicarías por la matriz inversa de la matriz A en ambos miembros.

    Espero haberte ayudado.

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    Roy
    el 15/4/18
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    Cómo se haría el 3?

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    Antonius Benedictus
    el 15/4/18

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    Roy
    el 15/4/18

    sigo sin entender el ejercicio

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    Antonius Benedictus
    el 15/4/18


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    Roy
    el 15/4/18

    En el ejercicio 2 ,He calculado a , pero b no sé cómo hacerlo, me ayudan? Y también el apartado b no sé cómo empezar

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 15/4/18

    Tienes que el punto A(2,2) pertenece a la gráfica de la función, por lo que puedes plantear:

    f(2) = 2, sustituyes la expresión evaluada de la función en el primer miembro, y queda:

    8 + 4*a + 2*b + 1 = 2, restas 9 en ambos miembros, y queda:

    4*a + 2*b = -7 (1).

    Luego, planteas las expresiones de las funciones derivadas primera y segunda de la función, y quedan:

    f ' (x) = 3*x2 + 2*a*x + b (2),

    f ' ' (x) = 6*x + 2*a (3).

    Luego, planteas la condición de posible inflexión en x = 0, y tienes la ecuación:

    f ' ' (0) = 0, sustituyes la expresión evaluada de la función derivada segunda en el primer miembro y queda:

    2*a = 0, divides por 2 en ambos miembros, y queda:

    a = 0.

    Luego, reemplazas el valor remarcado en la ecuación señalada (1), cancelas el término nulo, y queda:

    2*b = -7, divides por 2 en ambos miembros, y queda:

    b = -7/2.

    Luego, reemplazas los valores remarcados en la expresión de la función, y en las expresiones señaladas (2) (3), cancelas términos nulos, y quedan:

    f(x) = x3 - (7/2)*x + 1,

    f ' (x) = 3*x2 - 7/2,,

    f ' ' () = 6*x.

    Luego, evalúas en la expresión de la función para la abscisa del punto de inflexión, y queda: 

    f(0) = 1, que es el valor de la ordenada del punto de inflexión, que queda expresado: B(0,1).

    Luego, evalúas en la expresión de la función derivada primera para la abscisa del punto de inflexión, y queda:

    f ' (0) = -7/2, que es el valor de la pendiente de la recta tangente en el punto de inflexión, que queda planteada: mT = -7/2.

    Luego, con el valor de la pendiente y las coordenadas del punto de inflexión, puedes plantear la ecuación punto-pendiente de la recta tangente, y queda:

    y - 1 = -(7/2)*(x - 0), cancelas el término nulo en el agrupamiento, sumas 1 en ambos miembros, y queda:

    y = -(7/2)*x + 1, que es la ecuación cartesiana explícita de la recta tangente a la gráfica de la función en su punto de inflexión.

    Espero haberte ayudado.

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    Roy
    el 15/4/18

    me pueden ayudar con el ejercicio 1?, no se si lo hice bien, agradezco la ayuda. Gracias de antemano.

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    Antonius Benedictus
    el 15/4/18

    La función es continua en toda la recta real salvo en x=1, donde, necesariamente, no es derivable.

    La función tampoco es derivable en x=0.

    En el resto de valores reales, lo es.

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    Ángel
    el 15/4/18

    CONTINUIDAD DE LA FUNCIÓN f(x)

    Intervalo (-inf, 0)  -------->  Es continua porque g(x)=e-x lo es en todo ℛ (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Intervalo (0,1)  ------------> Es continua porque h(x)=1-xlo es en todo ℛ (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Intervalo (1,inf)  --------->  Es continua porque i(x)=2/(x-1) lo es en (-inf,1) U (1,inf) (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Punto x=0 -----------------> Es continua porque lim(x→0-) g(x) =  lim(x→0+) h(x)  = 1
    Punto x=1 -----------------> No es continua porque lim(x→1-) h(x)    lim(x→0+) i(x) 

    Por lo tanto, f(x) es continua en ℛ- {1}


    DERIVABILIDAD DE LA FUNCIÓN f(x)
    La derivada que adjuntas en tu folio es correcta.

    Intervalo (-inf, 0)  -------->  Es derivable porque g´(x)= -e-x lo es en todo ℛ (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Intervalo (0,1)  ------------> Es derivable porque h´(x)= -2x lo es en todo ℛ (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Intervalo (1,inf)  --------->  Es derivable porque i´(x)=2/(x-1)2 lo es en (-inf,1) U (1,inf) (y por extensión lo es en el propio intervalo)

    Punto x=0 -----------------> No es derivable porque lim(x→0-) g´(x)    lim(x→0+) h´(x)
    Punto x=1 -----------------> No es derivable porque no es continua.

    Por lo tanto, f(x) es derivable en ℛ- {0,1}

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    Hafssa
    el 15/4/18

    hola, tengo un problema en entender como sabemos cuando la parabola corta los eje de x  por ejemplo este ejercicio esta resuelto pero no lo entiendo me podrian ayudar por favor tengo examen mañana

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    Ángel
    el 15/4/18

    PTO/S CORTE EJE X ------->   En el/ellos siempre se cumple que y=0 

    y= -x2+4

    Condición y=0 

    0= -x2+4  

    x2=4

    x=√4

    x1=2

    x2= -2

    Entonces los puntos de corte con el eje X son dos:

    P1=(2,0)

    P2=(-2,0)

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    DAVID CALO BARRERA
    el 15/4/18

    ¿alguien puede hacer este ejercicio? Gracias

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    Antonius Benedictus
    el 15/4/18

    No lo es, pues la expresión no es lineal (de primer grado) y homogénea, al haber una coordenada al cuadrado. Por ello no es expresable como producto de una matriz real  2x3 por el vector columna (x y z).

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    Lemez Love
    el 15/4/18

    Alguien podría ayudarme a resolver estos dos ejercicios, Por favor?? 

    Muchísimas gracias.

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    Antonius Benedictus
    el 15/4/18


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    Diego
    el 15/4/18

    Alguien me podría ayudar con el siguiente ejercicio:

    Un barco que hace cruceros por el mar Caribe dispone de camarotes de una plaza y de dos plazas. Si en total hay 215 camarotes y 359 camas, averigua cuántos camarotes hay de cada tipo.

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    silvia
    el 15/4/18

    Llamas x al número de camarotes de 1 plaza, e y al número de camarotes de 2 plazas, por lo tanto x+y=215

    Por otro lado en los camarotes de una plaza hay una cama y en los de dos plazas dos camas, por lo tanto x+2y=359

    Ya tienes un sistema de ecuaciones con dos incógnitas, que puedes resolver por igualación, sustitución o reducción. 

    Si despejo x en la primera ecuación tengo x=215-y. 

    Ahora sustituyo esta x en la segunda ecuación y queda 215-y + 2y = 359 ; y= 359-215 ; y=144

    Vuelvo a la primera ecuación y cambio el valor de y por 144--> x=215 - 144 ; y=71

    por lo tanto hay 71 camarotes de una plaza y 144 de dos plazas.

    Espero que lo entiendas :-)

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    silvia
    el 15/4/18

    Hola,  Estoy estancada con este ejercicio. El proceso que estoy haciendo es calcular el limite. Como es de tipo infinito - infinito multiplico por el conjugado. Aquí llego a otra indeterminación del tipo infinito entre infinito. Esta indeterminación la resuelvo dividiendo numerador y denominador por la x de mayor grado, para igualar lo que me da al resultado que debo obtener, pero me siguen quedando las dos incognitas y no se como seguir. ¿Podéis ayudarme? gracias.


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 15/4/18

    Vamos con una orientación.

    Tienes el argumento del límite en tu tercera línea, del que escribimos su numerador y su denominador por separado, y observa que debes corregir:

    N = ax2 + x - bx2 - 3x = (a - b)x2 - 2x;

    D = √(ax2 + x) + √(bx2 + 3x).

    Luego, observa que para que al dividir por x en el numerador y por su expresión equivalente  √((x2) en el denominador, para se salve la indeterminación debe cumplirse la condición:

    a = b (1);

    luego, tienes que el numerador y el denominador quedan:

    N = 0x2 - 2x = -2x, y al dividir por x queda: -2;

    D = √(ax2 + x) + √(bx2 + 3x), y al dividir por √((x2) queda: √(a + 1/x) + √(b + 3/x)

    Luego resuelves el límite, y observa que el numerador tiende a -2 y que el denominador tiende a √(a) + √(b),

    por lo que el límite de tu enunciado queda: -2/( √(a) + √(b), ), por lo que puedes plantear la ecuación:

    -2/( √(a) + √(b) ) = - √(2)/2.

    Luego, multiplicas en ambos miembros de la ecuación por -2( √(a) + √(b), y queda:

    4 = √(2)( √(a) + √(b) ) (2);

    luego, sustituyes la expresión señalada (1) en la ecuación señalada (2), y queda:

    4 = √(2)( 2√(b) ),

    elevas al cuadrado en ambos miembros, y queda:

    16 = 8b, divides por 8 en ambos miembros, y queda:

    2 = b;

    luego, reemplazas en la ecuación señalada (1), y queda:

    a = 2.

    Espero haberte ayudado.


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