Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Alejandro Expósito
    el 4/1/18

       

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    Laura
    el 4/1/18


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    César
    el 4/1/18


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    Laura
    el 4/1/18

    Hola! No me sale este ejercicio: 

    Verificar que:

    Desde ya muchas gracias!

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    César
    el 4/1/18


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    Laura
    el 4/1/18

    No entiendo porque pasa de 2cos2 (u)  a 2cos (u) + 1 en la ultima parte. Gracias!

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    Ángel
    el 4/1/18

    Observa que saca factor común cos u en el numerador y recuerda que cos2u es lo mismo que multiplicar cos u  por el mismo

    cos u  +  2* cos2u =

    cos u  +  2* cos u * cos u =

    cos u *(1 + 2*cos u) = 

    cos u (2cos u + 1) 

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    David Ru
    el 4/1/18

    Hola buenas tardes , podría alguien decirme si esta bien , este principio de inclusión exclusión ?  Donde u=unión ; n=intersección ; 

    a1ua2ua3ua4= a1 + a2 + a3 +a4  -( a1na2 + a1na3 + a1na4 + a2na3 + a2na4 + a3na4 ) + a1na2na3 + a1na2na4 + a1na3na4 + a2na3na4 -(a1na2na3na4)


    Muchas gracias 

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    Antonius Benedictus
    el 5/1/18

    Pon foto original, David y súbelo de nuevo al foro.

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    David Ru
    el 10/1/18

    Halla cuántos enteros no superiores a 100 son primos .

    Hola Antonio , esta es la pregunta original , es un problema de conteo , utilizo los primos menores o iguales a la raiz cuadrada de 100 , es decir 2,3,5 y 7 , calculo los multiplos de cada uno para restarlos al total de 100 , pero en esta operación hay que descontar los multiplos que coincidan con dos numeros primos , con tres numeros primos y con 4 ya no por que excede del numero 100 ,  ya he averiguado hacer este ejercicio , pero me saltó la duda del caso general del principio de inclusión exclusión con 4 elementos cualesquiera , cual sería la fórmula para descontar correctamente , ya que podría descontar más de la cuenta o menos , buscando en internet hay una fórmula sumatorio , pero no la comprendo muy bien para aplicarla , gracias por tu tiempo Antonio siempre tan atento .

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    Marcos
    el 4/1/18

    Buenas tardes. Me he quedado atascado en el ejercicio nº 75 ,apartado a. No se como seguir. Gracias de antemano

     

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    Ángel
    el 4/1/18

    √(2x) - √(x+17)  =  1

    √(2x)  =  1√(x+17)

    (√(2x))2 =  (1√(x+17))2

    2x =  12+ (√(x+17))2 + 2*1*√(x+17)

    2x =  12+ (x+17) + 2√(x+17)

    2x =  1x+17 + 2√(x+17)

    2x -1- x-17 =   2√(x+17)

    x-18 =  2√(x+17)

    (x-18)2 =  (2*√(x+17))2

    x2+182-2*x*18 =  22*(√(x+17))2

    x2+324-36x =  4*(x+17)

    x2+324-36x =  4x+68

    x2+324-36x-4x-68 =  0

    x2-40x+256 =  0

    Aplicas la fórmula de resolución para ecuaciones de segundo grado y obtienes:

    x1=32     y    x2= 8

    para finalizar compruebas si los valores de x1  y  x2  son válidos en la ecuación original  √(2x) - √(x+17)  =  1 

    Para x-------->   √(2*32) - √(32+17)  =  1  ---------->   √(64) - √(49)  =  1   ------>   8 - 7 = 1   ----->   1=1  ---->   VÁLIDA  (=)

    Para x2-------->    √(2*8) - √(8+17)    1  ---------->   √(16) - √(25)    1   ------>   4 - 5  1   ----->   -11  ---->    NO VÁLIDA (≠)


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    Eduardo Leon
    el 4/1/18

    Buen día amigos, me acabo de unir a la comunidad y está chulísima.

    Verán, tengo esta duda tonta pero duda al fin y al cabo. Es sobre el ejercicio a del siguiente vídeo. Me dio el mismo resultado pero en el procedimiento yo multipliqué por -1 el numerador y el denominador y quería saber si no hay problema con elllo.

    El ejercicio en cuestión es lim  x → 0 cos x (1/ sen x)   

    Y el vídeo es este https://youtu.be/e75NShSWrkc?list=PLOa7j0qx0jgPouI95dWk8jKNq_FZVha6V&t=103

    Y respecto al 2do ejercicio del vídeo, yo lo resolví de esta forma y quería ver si estaba correcto (énfasis en la parte en la que se cancelan términos casi al final, por favor)


    lim x→1 sen (x-1)/ x2 -1= 0/0

    lim x→1 sen (x-1)/ (x -1)(x+1)

    lim x→1 sen (x-1)/ (x -1)(x+1)

    lim x→1 sen 0)/ (x+1)               sen0=1

    1/1+1

    lim x→1 sen (x-1)/ x2 -1= 1/2



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    César
    el 4/1/18

    Bueno, decirte que el sen(0)=0    y tu has puesto sen(0)=1 

    Y no hay inconveniente en hacer algo de algebra en los límites.


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    Eduardo Leon
    el 4/1/18

    Ahí está el detalle, confundí el cos0 con sen0, mil gracias.

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    Ane
    el 4/1/18

    Esto como?

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    César
    el 4/1/18

    Se trata de girar un complejo un cierto angulo.

    Ejemplo: el vector (1,0)-> z= 1+0i  se puede girar π/2  si se multiplica  por un z de modulo =1  y argumento (π/2).
    Lo mismo ocurre con tu ejercicio  , se gira el z=(4+i)   un angulo de 60º (equilátero).


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 4/1/18

    Vamos con una orientación.

    Tienes un triángulo equilátero, por lo que sus lados tienes todos medidas iguales, y sus ángulos interiores tienen todos medidas iguales.

    Tienes un vértice en el origen de coordenadas: A(0,0).

    Tienes oro vértice en el punto: B(4,1), que representa al número complejo: b = 4 + i.

    Luego, debes encontrar el tercer vértice: C(x,y), que representa al número complejo: c = x + yi.

    Luego, plantea la longitud del lado AB, que es igual al módulo del número complejo b: |b| = √(42+12) = √(16+1) = √(17).

    Luego, como el triángulo es equilátero, tienes que la longitud del lado AC, que es igual al módulo del número complejo c, también es igual a √(17).

    Luego, plantea que el número complejo c es igual al producto del número complejo b por un número complejo z, y queda:

    b*z = c,

    luego, recuerda que el módulo de un producto es igual al producto de los módulos, por lo que tienes:

    |b|*|z| = |c|, haces pasaje de factor como divisor, y queda:

    |z| = |c|/|b| = √(17)/√(17) = 1;

    luego, recuerda que el argumento de un producto es igual a la suma de los argumentos , por lo que tienes:

    arg(b) + arg(z) = arg(c), haces pasaje de término, y queda:

    arg(z) = arg(c) - arg(b),

    y, observa que la expresión des segundo miembro es igual a la medida del ángulo interior con vértice A(0,0),

    tienes que es igual a π/3, porque el triángulo es equilátero, y queda:

    arg(z) = π/3;

    luego, expresas al número complejo z en forma trigonométrica y finalmente en forma polar, tal como está en tu imagen.

    Espero haberte ayudado.

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    Álvaro sl
    el 4/1/18

    alguien me puede ayudar con estas dos integrales ? La segunda te da la sustitución de t

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    Paula Díaz
    el 4/1/18

    En la primera tienes que empezar haciéndola por partes: t² lo que hay dentro de la raíz, entonces, en vez de tener dt, vas a tener 2tdt (derivando t²) y eso lo igualas a la derivada de lo que hay dentro de la raíz. Te queda t²=x/x+1        2tdt=dx   

    Ahora te queda la integral de 2tarcsen(t)dt, simlificas: 2*integral tarcsen(t)dt 

    Sigues haciéndola por partes: u=t  dv= arcsendt      du=dt  v=1/raíz1-t²     

    Aplicas la fórmula integral u*dv= u*v-integral v*du

    Te queda: 2[t*1/raíz1-t² -integral 1/raíz1-t²  *dt = 2t/raíz1-t²-2arcsen(raiz x/x+1) y ya sustituyes la t por su valor real: raiz x/x+1


    De la segunda no estoy segura de cómo se hace


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    Guillem De La Calle Vicente
    el 4/1/18


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    Álvaro sl
    el 4/1/18

    Guau , gracias :)

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    Roy
    el 4/1/18

    Me ayudan con el 20?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 4/1/18

    Observa que te presentan a la recta r como intersección entre dos planos, cuyos vectores normales son: <1,-1,0> y <1,1,-2>,

    por lo que puedes proponer como vector director al producto vectorial entre ellos, y queda: ur =<2,2,2>.

    Observa que te presentan a la recta s como intersección entre dos planos, cuyos vectores normales son: <1,-1,1> y <0,1,1>,

    por lo que puedes proponer como vector director al producto vectorial entre ellos, y queda: us =<-2,-1,1>.

    Luego, planteas el producto vectorial entre los vectores directores de las rectas r y s, y queda:

    w = <4,-6,2> = 2<2,-3,1>, por lo que puedes proponer como vector director de la recta buscada: up = <2,-3,1>.

    Luego, con las coordenadas del punto P(1,-1,0) que pertenece a la recta buscada, y con las componentes de su vector director,

    puedes plantear las ecuaciones cartesianas simétricas (o continuas) de dicha recta:

    (x - 1)/2 = (y + 1)/(-3) = (z - 0)/1.

    Espero haberte ayudado.

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    Guillem De La Calle Vicente
    el 4/1/18


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    Roy
    el 4/1/18

    Me ayudan con el 18?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 4/1/18

    Igualas el primer miembro con el segundo miembro en las ecuaciones cartesianas continuas de la recta, y queda la ecuación:

    (x-1)/1 = y/1, de donde puedes despejar: x = y + 1 (1).

    Igualas el tercer miembro con el segundo miembro en las ecuaciones cartesianas continuas de la recta, y queda la ecuación:

    (z+2)/(-1) = y, de donde puedes despejar: z = -y- 2 (2).

    Luego, sustituyes las expresiones señaladas (1) (2) en la ecuación del plano, y queda:

    y+1 + y + (-y-2) = 0, distribuyes en el último término del primer miembro, reduces términos semejantes, y queda:

    y - 1 = 0, haces pasaje de término, y queda: y = 1;

    luego, reemplazas en las ecuaciones señaladas (1) (2), resuelves, y queda: x = 2, z = -3;

    por lo tanto, tienes que el punto A(2,1,-3) es el punto de intersección entre la recta y el plano, cuyas ecuaciones tienes en el enunciado.

    Espero haberte ayudado.

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    Laura
    el 4/1/18


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    Guillem De La Calle Vicente
    el 4/1/18


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    Roy
    el 4/1/18

    Me ayudan con el 14 a?

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    Guillem De La Calle Vicente
    el 4/1/18


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