Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    andrea
    el 27/7/17

    Ayuda en estos dos ejercicios porfavor



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    César
    el 27/7/17


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    Victor
    el 27/7/17

    Buenas Andrea, tienes que descomponer cada número en factores primos y después intentar formar 2 grupos iguales entre esos factores primos para obtener el número inicial. Vamos con el primer ejemplo:

         784 = 24 * 72 = (22 * 7) * (22 * 7) = 28 * 28 = 282 

    Si consigues poner el número como el cuadrado de otro entonces es un cuadrado perfecto y si le haces la raíz cuadrada sale exacta.

         √784 = √ (282 ) = 28

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    David Horcajada
    el 27/7/17

    ¿El procedimiento y las soluciones son correctos?

    El enunciado era: cosx*cos2x+2cos2x=0.


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    Ángel
    el 27/7/17

    Diría que el procedimiento y soluciones son correctos.

    Puedes simplificar algún resultado:

    x1= arcos [(-2+√12) /4] = arcos {[-2+√(3*4)] /4} = arcos [(-2+2√3) /4] = arcos [(-1+√3) /2]

    x2arcos [(-2-√12) /4] = arcos {[-2-√(3*4)] /4} = arcos [(-2-2√3) /4] = arcos [(-1-√3) /2]



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    Victor
    el 27/7/17

    de las 3 soluciones hay que descartar una:

    t=0 → cos x = 0 → x= 90º ± 180º * K

    t=  (-1+√3)/2  → x= 68,5º ± 180º * K

    t= - (1 +√3)/2 → cos x = - (1 +√3)/2 =  -1,366 → Imposible porque:  -1≤ cos x ≤ 1

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    Victor
    el 27/7/17

    La segunda solución que te he dado está mal porque no es como la primera que se repite cada 180º, habría que dividirla en 2 angulos:  x= 68,5º ± 360º * K  y  x´= 291,5º ± 360º * K

     

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    Guillem De La Calle Vicente
    el 27/7/17

    Dada una recta que no sea horizontal ni vertical, ni pase por el origen, demuestre que su ecuación se puede escribir en la forma x/a + y/b = 1, siendo a su abscisa en el origen y b su ordenada en el origen.

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    Ángel
    el 27/7/17


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    Naya
    el 26/7/17

    Hola, a todos necesito ayuda para obtener la derivada de sen (x), por definición, llego hasta aquí y me trabo, por tabla sé que debo obtener f´(x)= Cos x.... Gracias

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    Antonius Benedictus
    el 26/7/17


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    Victor
    el 27/7/17


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    Guillem De La Calle Vicente
    el 26/7/17

    Calcule el punto de intersección de las rectas

    2x+y=8       y       5x-7y=1

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    César
    el 26/7/17

    sin resolver , x=3   y=2


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    Ángel
    el 26/7/17

    (1) 2x+y=8  ---->  y= -2x+8

    (2) 5x-7y=1 -----> y= (5x-1)/7


    Igualamos valores de y para obtener x:

     -2x+8 = (5x-1)/7  ---->   5x-1 = 7(-2x+8)  ---->   5x-1 = -14x+56  ---->   19x = 57  ---->   x=3

    Sustituyendo x=3 en (1) o en (2) obtenemos el valor de y=2

    Luego, el punto de intersección es (3,2)

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    Javier
    el 26/7/17

       Me podrian explicar como hacer este ejercicio:

    Desarolla el valor de la expresión |x +1| + |x -3|.

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    Diaz Daniel Victor
    el 26/7/17

    podrías pasar una foto del enunciado?

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    Javier
    el 26/7/17

    es eso


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    Javier
    el 26/7/17

    |x +1| + |x -3|.



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    Javier
    el 26/7/17

    es un ejercicio de desarollar una expresion de suma de valores absolutos


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    Diaz Daniel Victor
    el 26/7/17

    No está igualado a 0 o algo?

    De este modo

    |x +1| + |x -3|= 0

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    Javier
    el 26/7/17

    no

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    Javier
    el 26/7/17

    hago una foto

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    Javier
    el 26/7/17


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    Diaz Daniel Victor
    el 26/7/17

    Hay ya está resuelto, lo único que puedo intentar hacer es explicarte un poco que hace.

    Primero aplica la definición del valor absoluto, teniendo en cuenta que el valor absoluto es la distancia que hay desde un número hasta el cero y como la distancia siempre es positiva divide a las expresiones o números en dos casos: (1ro) si el número o expresión es mayor que cero queda tal cual está, (2do) pero si el número o expresión es menor que cero entonces se utiliza un signo menos delante para cambiar el signo.

    Es por eso que puede darse dos posibilidades cuando tenemos una incógnita ya que no sabemos el valor exacto solo sabemos que puede darse uno de esos dos casos.

    se le aplica la definición a cada término, por lo tanto van a quedar 4 opciones  que al combinarse solo van a quedar 3 ya que tenemos que tener en cuenta el valor de x que puede darse en 3 casos ser menor que -1, o puede ser un valor que se encuentre entre medio de -1 y 3, o puede ser mayor que 3. Esos son los casos posibles y sin olvidarse de los extremos que se toman al aplicar la definición del valor absoluto, valores que sean mayores o iguales que -1 y valores que sean mayores o iguales que 3 es decir que se tendrá en cuenta esos tres casos

    x < -1 ; -1 ≤ x < 3 ; 3  x

    Es decir se van a utilizar 3 casos posibles nada más, tal como aparecen ambos casos restando cuando es menor que -1 o el primero restando y el segundo sumando cuando tiene un valor entre -1 y 3 o ambos sumando cuando x tiene un valor mayor o igual a 3 (hablando siempre de que (x+1) es el primer término y (x-3) es el segundo término)

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    César
    el 26/7/17

    Lo tienes resueltp a la derecha del ejercicio

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    Ángel
    el 26/7/17


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    Ignacio
    el 26/7/17

    Tengo bien estos ejercicios? PD: En el ejercicio 1 a) me vuelve a pedir que lo compruebe, como lo hago? o ya lo he hecho?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/7/17

    Si la matriz A no es invertible, no tienes necesidad de verificar.

    Si la matriz A es invertible, ya has calculado su matriz inversa, luego tienes que hacer los productos:

    A-1*A y A*A-1, y verificar que son iguales a la matriz identidad.

    Espero haberte ayudado.

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    Ignacio
    el 26/7/17

    Muchas gracias pero también me gustaría saber si tengo bien los 2 ejercicios?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/7/17

    Por lo que veo, tienes todo muy bien planteado y resuelto.

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    Sergio
    el 26/7/17

    ¡Buenas! Antes de nada, quería agradecer a todos los que colaboran y hacen posible el funcionamiento del portal. ¡Sois de gran ayuda!

    A ver si me podéis ayudar con el siguiente ejercicio:

    En un país, el 5% de la población tiene ojos azules. Si tomamos al azar a 5 habitantes, ¿Cuál será la probabilidad de que haya alguno con ojos azules?

    Muchas gracias.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/7/17

    Observa que tienes las probabilidades

    p = 5/100 = 0,0 5 (la persona elegida tiene ojos azules),

    q = 95/100 = 0,95 (la persona elegida no tiene ojos azules).

    Luego, tomas una muestra de cinco personas, supongamos que sin orden, y supongamos también que las probabilidades se mantienen prácticamente invariantes porque el tamaño de la muestra (5) es muy pequeña comparada con la cantidad total de habitantes del país.

    Luego, definimos la variable aleatoria discreta: 

    X: "cantidad de personas elegidas que tienen ojos azules",

    y observa que la variable puede tomar los valores: 0, 1, 2, 3, 4 o 5,

    y que tiene distribución binomial cuyos parámetros son: n = 5, p = 0,05.

    Luego, plantea para el suceso del enunciado ("al menos uno de los elegidos tiene ojos azules"):

    p(X ≥ 1) = 1 - p(X = 0) = 1 - C(5,0)*p0*q5-0 = 1 - ( 5! / 0!*5! )*0,050*0,955 = 1 - 1*1*0,955 ≅ 1 - 0,77378 ≅ 0,22622.

    Espero haberte ayudado.



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    Guillem De La Calle Vicente
    el 26/7/17

    Calcule el punto de intersección de las rectas

    3x-4y=-6       y       2x-3y=13

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    Diaz Daniel Victor
    el 26/7/17

    Para hallar los puntos de intersección primero tenés que despejar ambas expresiones para que queden en función de una sola incógnita:

    y = (3x +6)/ 4

    y = (-2x+13)/(-3)

    De este modo vas a tener que la incógnita "y" es igual a una expresión en cada caso

    Luego debes igualar las expresiones de la derecha

    (3x +6)/ 4 = (-2x+13)/(-3)

    Despejas cuanto vale la x (vas a obtener un valor numérico) este va a pertenecer a la una de las coordenadas del par ordenado que te piden (la intersección de dos rectas es un punto y un punto en el plano cartesiano se representa como par ordenado)

    El valor que encontraste para la x lo reemplazas en una de las funciones que habías despejado primero

    y = (3x +6)/ 4

    y = (-2x+13)/(-3)

    Para obtener el valor de la coordenada en y

    Luego la intersección estará en el par ordenado ( x ; y ) que acabas de obtener

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    Quimey Perez
    el 26/7/17

    queria consultar un ejercicio, ¿cuantas posibilidades hay que A + B + C + D = 25?, ¿ y si B es mayor igual a 5?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/7/17

    Si tienes que A, B, C, D son números naturales distintos y mayores que cero, ordenados en forma creciente, tienes los siguientes cuartetos:

    1 2 3 19 - 1 2 4 18 - 1 2 5 17 - 1 2 6 16 - 1 2 7 15 - 1 2 8 14 - 1 2 9 13 - 1 2 10 12 (8 cuartetos),

    1 3 4 17 - 1 3 5 16 - 1 3 6 15 - 1 3 7 14 - 1 3 8 13 - 1 3 9 12 - 1 3 10 11 (7 cuartetos),

    1 4 5 15 - 1 4 6 14 - 1 4 7 13 - 1 4 8 12 - 1 4 9 11 (5 cuartetos),

    1 5 6 13 - 1 5 7 12 - 1 5 8 11 - 1 5 9 10 (4 cuartetos),

    1 6 7 11 - 1 6 8 10 (2 cuartetos),

    1 7 8 9 (1 cuarteto),

    observa que tienes en total 27 cuartetos,

    y que tienes siete cuartetos en los que el segundo número es mayor o igual que 5.

    Espero haberte ayudado.

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    Quimey Perez
    el 26/7/17

    wow, no me esperaba esto xD, pense que era mas complicado, pero tiene sentido, cuando pones cuartetos, significa posibilidades?, gracias por ayudarme, me gustaria tener tu mente para pensar como vos jajaja.

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    Quimey Perez
    el 26/7/17

    para mi falta algo para hallar todas las posibilidades, porque a puede valer mas grande si quiere, 19 3 2 1. 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/7/17

    Si también consideras los ordenamientos posibles para cada cuarteto, observa que tienes para cada uno de ellos:

    4! = 4*3*2*1 = 24 ordenamientos posibles.

    Por lo tanto tienes:

    27*24 = 648 formas de elegir cuatro números naturales distintos mayores que cero, y que sumen 25.

    Luego, veamos cuántas de esas formas tienen su segundo elemento mayor o igual que 5, y para ello señalamos en la lista original cuáles son los elementos mayores o iguales que 5 en cada cuarteto:

    1 2 3 19 - 1 2 4 18 - 1 2 5 17 - 1 2 6 16 - 1 2 7 15 - 1 2 8 14 - 1 2 9 13 - 1 2 10 12 (8 cuartetos),

    1 3 4 17 - 1 3 5 16 - 1 3 6 15 - 1 3 7 14 - 1 3 8 13 - 1 3 9 12 - 1 3 10 11 (7 cuartetos),

    1 4 5 15 - 1 4 6 14 - 1 4 7 13 - 1 4 8 12 - 1 4 9 11 (5 cuartetos),

    5 6 13 - 1 5 7 12 - 1 5 8 11 - 1 5 9 10 (4 cuartetos),

    6 7 11 - 1 6 8 10 (2 cuartetos),

    7 8 9 (1 cuarteto).

    Luego, observa que si colocas uno de los elementos remarcados en el segundo lugar, tienes 3! = 3*2*1 = 6 ordenamientos posibles en cada cuarteto, con su segundo número mayor o igual que 5.

    Luego, observa que en la primera línea hemos señalado 14 elementos, por lo que tienes: 14* 6 = 84 ordenamientos;

    observa que en la segunda línea hemos señalado 13 elementos, por lo que tienes: 13* 6 = 78 ordenamientos;

    observa que en la tercera línea hemos señalado 10 elementos, por lo que tienes: 10* 6 = 60 ordenamientos;

    observa que en la cuarta línea hemos señalado 12 elementos, por lo que tienes: 12* 6 = 72 ordenamientos;

    observa que en la quinta línea hemos señalado 6 elementos, por lo que tienes: 6* 6 = 36 ordenamientos;

    observa que en la sexta línea hemos señalado 3 elementos, por lo que tienes: 3* 6 = 18 ordenamientos.

    Luego, tienes (con su segundo elemento mayor o igual que 5):

    84 + 78 + 60 + 72 + 36 + 18 = 348 ordenamientos

    Espero haberte ayudado.


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    Quimey Perez
    el 26/7/17

    A ver, mejor hagamos algo menos complicado y mas preciso,

    a) ¿cuantas soluciones en N0 (naturales incluyendo el 0) tiene la ecuacion x1 + x2 + x3 + x4 +x5 = 25?

    b) ¿cuantas si x1 es mayor o igual a 6?

    Siendo la respuestas: a) 23751 b)8855

    la a) la pude resolver, es combinatoria repetitiva (5 ; 25), que complementarla es combinaciones de (29 ; 25) que el resultado da 23751, claro en forma directa. la explicacion mucho no me convence pero el resultado da.

    ahora en el b) no se me ocurre como seria, aun teniendo el resultado (que obviamente es para confirmar que lo hiciste bien) me cuesta un poco pensarlo.

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