Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Raisa
    el 17/1/17

    Hola Unicoos,

    ¿Me ayudáis con ésta inecuación?

    Gracias!!!!


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Raisa
    el 17/1/17

    Gracias Antonio!!!!

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    Jesús
    el 17/1/17

    Hola buenas tardes, alguien me podría ayudar con este ejercicio:

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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 17/1/17

    Observa que la expresión del término general es:

    an = nn/(2n)! .

    Luego, observa que aquí es donde debes corregir, y que la expresión para el término siguiente general es:

    an+1 = (n + 1)n+1 / ( 2(n + 1) )! = (n + 1)n+1 / (2n + 2)! = (n + 1)n*(n + 1) / (2n+2)*(2n+1)*(2n)!.

    Luego, observa que el cociente entre las dos expresiones queda (simplificamos los factores (2n)!):

    an+1/an = (n + 1)n*(n + 1) / nn*(2n + 2)*(2n +1) = [ (n + 1)n/nn ] * [ (n + 1) / (2n + 2)*(2n + 1) ] = [ 1 + 1/n ]n * [ (n + 1) / (4n2 + 6n + 2) ].

    Luego, observa que cuando pasas al límite de la razón general para n tendiendo a +infinito queda:

    Lím(n→+∞) | an+1/an | = Lím(n→+∞) [ 1 + 1/n ]n * [ (n + 1) / (4n2 + 6n + 2) ] =

    = Lím(n→+∞) [ 1 + 1/n ]n * Lím(n→+∞) [ (n + 1) / (4n2 + 6n + 2) ] =

    observa que el límite en el primer factor es trascendente e igual a e, y que puedes resolver el límite en el segundo factor como has visto en clase anteriormente:

    = e*0 = 0 < 1

    por lo que concluimos que la serie de términos positivos del enunciado es convergente.

    Espero haberte ayudado.

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    JUAN AMPIE
    el 17/1/17


    si alicia le diera a valeria $ 3, ambas tendrían igual cantidad de dinero, pero si valeria le diera a alicia $ 3, esta tendría 4 veces lo que quedaría a valeria. indica cuanto tiene cada una.


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 17/1/17

    Observa bien las proposiciones presentes en la redacción de  tu enunciado.

    Llamamos v a la cantidad de dinero que tiene Valeria al inicio, y llamamos a a la cantidad de dinero que tiene Alicia al inicio.

    Tienes: 

    "si Alicia le diera a Valeria $ 3, ambas tendrían igual cantidad de dinero", que podemos escribir en lenguaje algebraico: a - 3 = v + 3 (1),

    "si Valeria le diera a Alicia $ 3, ésta tendría cuatro veces lo que quedaría a Valeria", que podemos escribir en lenguaje algebraico: a + 3 = 4*(v - 3) (2).

    Luego, con las ecuaciones señaladas (1) (2) tienes el sistema de ecuaciones:

    a - 3 = v + 3, haces pasaje de término, reduces términos numéricos y queda: a = v + 6

    a + 3 = 4*(v - 3)

    luego sustituyes la expresión remarcada en la segunda ecuación y queda:

    v + 6 + 3 = 4*(v - 3), reduces términos semejantes en el primer miembro, distribuyes en el segundo miembro y queda:

    v + 9 = 4v - 12, haces pasajes de términos, reduces términos semejantes y queda:

    - 3v = - 21, haces pasaje de factor como divisor y queda: v = 7,

    luego, reemplazas en la ecuación remarcada y queda: a = 13.

    Espero haberte ayudado..


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    gabriel
    el 17/1/17

    Hola buenas tardes me gustaría hacer una cuestión y que me la resolváis, sería la siguiente  ecuación matrical ( imagen ejercicio 2 ); 
     y mi pregunta es. A la hora de resolver la ecuación de A y de C que quedaría así (A - C )‾∧1 , haríamos cada inversa por su lado y después restarlas? 

     


    ΑΧ+B=CX

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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17

    No, Gabriel. Primero las restas y después calculas la inversa de la matriz que resulta.

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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Andres Montoro Menor
    el 17/1/17

    Me podies ayudar a resolver este ejercicio? Que no consigo que me de bien. 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 17/1/17

    Has desarrollado correctamente el determinante (D), luego tienes:

    (1/6)*D =

    = (1/6)*[ (-x)*(x)*(-1) - (3 - x)*(x)*(-1) - (-x)*(x)*(-1) ] = resolvemos productos:

    = (1/6)*[ x2 + 3x - x2 - x2 ] = cancelamos términos opuestos remarcados y queda:

    = (1/6)*[ 3x - x2 ] = extraemos factor común en el agrupamiento y queda:

    = (1/6)*x*[3 - x].

    Espero haberte ayudado.

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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    daniel
    el 17/1/17


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17

    Tal como está planteada, esta integral no es resoluble en términos de funciones elementales. ¿Puedes poner foto del enunciado original, por favor?

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    Marino Alfonso Redondo
    el 17/1/17

    Buenas adjunto estas funciones en las que tengo que hayas sus respectivas primitivas, pero con las tres ultimas me pillo bastante. Si me pudiesen echar una mano seria de gran ayuda!

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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Ángel
    el 17/1/17


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17


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    Marino Alfonso Redondo
    el 18/1/17

    Muchisimas gracias de corazón!!

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    Miryam
    el 17/1/17

    Hola, buenos días ,quisiera saber si me podrían ayudar con esta ecuación 10x^3-15x^2-300=0 , sabiendo que la solución está entre 3,69 y 3,70. Por favor, espero que me puedan ayudar porque lo he intentado resolver por ruffini, factorizando, derivando, buscando en tutoriales ... pero no me ha sido posible resolverla. 

    Gracias. 

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    Ángel
    el 17/1/17

    Tienes que usar el método de Newton-Raphson



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    Ángel
    el 17/1/17

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    Miryam
    el 17/1/17

    No puedo ver cómo se resuelve 

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    daniel
    el 17/1/17
    flagflag

    Hallar la integral 

    ∫e^(cos2x/2)+ln(csc2x-ctg2x)sen²xdx


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    Antonius Benedictus
    el 17/1/17

    Foto del enunciado original, por favor.

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    David
    el 18/1/17

    Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

    Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

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    Bet
    el 17/1/17


    Cómo se resuelve este ejercicio? Gracias

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    Ángel
    el 17/1/17

    150 mujeres en el colegio: 160 cm de estatura promedio

    500 alumnos - 150 mujeres= 350 varones en el colegio


    Con los datos anteriores, obtenemos una ecuación mediante la media aritmética, que será igual a 167 cm

    (150*160+350*x)/500= 167


    Y resolvemos la ecuación:

    150*160+350*x= 167*500

    24000+350x= 83500

    350x=59500

    x=170 centímetros= 1.70 metros es la estatura promedio de los varones del colegio: B)


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