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Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Cuando quiero calcular los grados es decir la forma polar por ejemplo raiz cuadrada de 5 i se que es b/a es decir parte imaginaria entre real pero me sale
Error pero en videos sale 90 grados igual que raiz cuadrada de 2 i tambien es 90 grados pero en la calculadora no sale
Por qué es asi
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David Poyatos
el 17/9/18
Buenas tardes, como se calcularia la matriz n-esima del siguiente problema que no consiga encontrar la relacion entre sus sucesivas potencias.
Antonio Silvio Palmitano
el 17/9/18Prueba en: www.matrixcalc.org/es; yo lo he hecho, y queda:
An =
1 n n(n+1)/2
0 1 n
0 0 1.
Observa que el tercer elemento de la primera fila tienes la expresión que corresponde a la suma aritmética con primer elemento 1 y diferencia 1:
a31 = 1+2+3+ ... +n = n(n+1)/2.
Espero haberte ayudado.
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Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Cuando quiero calcular los grados es decir la forma polar por ejemplo raiz cuadrada de 5 i se que es b/a es decir parte imaginaria entre real pero me sale
Error pero en videos sale 90 grados igual que raiz cuadrada de 2 i tambien es 90 grados pero en la calculadora no sale
Antonio Silvio Palmitano
el 17/9/18Puedes verlo si haces un gráfico cartesiano:
observa que el punto representativo del número imaginario puro: z = 5i es el punto: P(0,5), que se encuentra en el semieje coordenado positivo OY.
Luego, observa que el ángulo entre el semieje positivo OX y el semieje positivo OY es un ángulo recto, por lo que tienes que el argumento del número complejo es: θ = 90°, y observa también que para este ángulo no está definida la función tangente, y que lo mismo ocurre con los números imaginarios puros cuyos puntos representativos están en el semieje coordenado negativo OY, y esta es la razón por la que no puedes obtener la medida del ángulo por medio de calculadoras.
Luego, observa que la distancia entre el origen de coordenadas y el punto P es: |OP| = 5, por lo que tienes que el módulo del número complejo queda expresado: |z| = 5.
Por último, tienes que el número complejo: z = 5i, expresado en forma polar queda: z = 590°.
Por último, y porque es muy simple visualizarlos en un gráfico cartesiano, tienes para los números complejos cuyos puntos representativos pertenecen a los ejes coordenados que sus argumentos son:
θ = 0°, para los números reales puros positivos;
θ = 180°, para los números reales puros negativos;
θ = 90°, para los números imaginarios puros con parte imaginaria positiva;
θ = 270°, para los números imaginarios puros con parte imaginaria negativa.
Espero haberte ayudado.
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Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Por que la tangente de 240 sale el mismo resultado que la tangente de -300 lei la teoria pero no entendí bien
Antonio
el 17/9/18Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Antonio
el 17/9/18Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18 -
Sara
el 17/9/18 -
Carlos
el 17/9/18Considerar los vectores (2,1,3), (2,3,0) y (4,-2,1) de R3
Encontrad una base de R3 formada por los vectores (4,2,3), (0, 4, -3) y uno de la base anterior.
Yo lo que he hecho es comprobar mediante determinante si son linealmente independientes los 2 vectores con cada uno de los vectores que me dan en la primera frase y me da que tanto (2,1,3) y (4,-2,1) formarían base con los otros 2 pero no estoy seguro si es correcto.
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Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Buenas de donde sale el 120 grados esque a mi al calcularlo me sale71 grados y no se como sacarlo quisiera ver todos los pasos de la raiz cuarta de 81
Y en el ejercicio 9 de mas abajo no se como pasa de 8-8i dividido entre raiz cuadrada de 2i y pasa a 8 multiplicando a raiz cuadrada de 2 con 315 grados y luego abajo saca 90 grados en forma polar y luego los restas ambas fracciones y sale 8 de 225 grados lo unico que me quedo claro es que raiz cuadrada de 2 se elimina por estar multiplicando el 8 que confusión,agradeceria la ayuda
Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18Juanfran Garcia Abad
el 17/9/18 -
Manuel R.
el 17/9/18¡Hola! ¿Cuál consideráis que es la mejor editorial para 2º de ESO? Quiero tener un libro bien estructurado sobre todo (y muy bien explicada la teoría).
¡Gracias!
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Eloy
el 17/9/18Hola,
No estoy seguro de ser capaz de aislar de manera correcta la incógnita "d" en la siguiente fórmula.
Apreciaría que se mostrara el proceso paso a paso.
Muchas gracias.
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Yolanda Iker
el 17/9/18Hola. Me gustaría que me ayudaríais a realizar esta operación combinada y que me aconsejaseis si es mejor dividir la fracción o hacerlos con el mcm.
((-7)*(-4/2)) + ((12/-3)*(-4)
((-12/6) * (-2)) - (20/-10) =
Yolanda Iker
el 17/9/18
Antonio Silvio Palmitano
el 17/9/18Vamos con el numerador:
N = ( (-7)*(-4/2) ) + ( 12/(-3) )*(-4) =
simplificas los factores fraccionarios remarcados, y queda:
= ( (-7)*(-2) ) + ( -4 )*(-4) =
resuelves ambos términos, y queda:
= 14 + 16 = 30.
Vamos con el denominador:
D = ( (-12/6)*(-2) ) - ( 20/(-10) ) =
simplificas los factores fraccionarios remarcados, y queda:
= ( (-2)*(-2) ) - ( -2 ) =
resuelves ambos términos, y queda:
= 4 + 2 = 6.
Luego, tienes la expresión de tu enunciado:
[ ( (-7)*(-2) ) + ( -4 )*(-4) ] / [ ( (-12/6)*(-2) ) - ( 20/(-10) ) ] =
reemplazas los valores del numerador y del denominador que ya hemos calculado, y queda:
= 30 / 6 = 5.
Espero haberte ayudado.
