Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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Lola
el 28/8/17

Hola,Unicoos,me ayudarian con esto? Muchas gracias de ante mano!
Teniendo en cuenta el analisis microbiologico de aguas,se pudo comprobar que en rio Azul proximo a El Bolson se encontraron en promedio 2 bacterias coliformes totales/100ml de agua haciendola apta para el consumo (el Codigo Alimentario Argentino exige que haya menos de 3 bacterias coliformes totales/ 100ml de agua).Se sabe ademas que las pruebas restantes,recuento aerobios mesofilos totales,Escerichia coli,Pseudomonas aeruginosa cumplieron con lo exigido por el codigo.
a) Cual es la probabilidad de encontrar;
1) a lo sumo 8 bacterias coliformes en una muestra de 500ml de agua?
2) mas de 9 bacterias coliformes en una muestra de 300ml de agua?
3) 5 bacterias coliformes en una muestra de 200ml de agua?
b) Que distribucion empleo para responder las preguntas anteriores? Indicar los parametros de cada una de las situaciones.

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Antonius Benedictus
el 28/8/17
¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que lo entiendas.
Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).

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Guillem De La Calle Vicente
el 28/8/17

Utilice una herramienta gráfica para examinar en orden las gráficas de las funciones
y=√(x),
y=2+√(x),
y=2+√(3+x),
y=1/(2+√(3+x))
Describa los efectos que producen en la gráfica los cambios realizados en la función en cada etapa.

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Desencadenado
el 28/8/17

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Desencadenado
el 28/8/17

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el 28/8/17

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el 28/8/17

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el 28/8/17

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Desencadenado
el 28/8/17

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Andrea hdz
el 28/8/17

necesito ayuda con este ejercicio no se como empezar , se que es largo solo pido unas pautas que me ayuden a realizarlo , gracias!

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Ángel
el 28/8/17
1. Pasa a común denominador tanto las fracciones del numerador y el denominador principales.
2. Después efectúa la resta.
3. Haz los pasos 1. y 2. las veces que sea necesario.
4. Despeja equis.

((manda tus resoluciones de los ejercicios que no entiendes y te ayudamos))
P.D: La tarea tiene que hacerla uno mismo y luego preguntar...no que te hagamos toda la tarea del verano en un día.

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David
el 28/8/17
Te sugiero los videos de "expresiones algebraicas" donde encontrarás uno muy parecido.. Expresiones algebraicas

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Ángel
el 29/8/17

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Ángel
el 29/8/17
He seguido el proceso que te describí paso a paso en mi anterior mensaje.

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David Poyatos
el 28/8/17

Buenas tardes, como se resolveria esta integral

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Usuario eliminado
el 28/8/17
Por cambio de variable: tan(x)=t

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Antonius Benedictus
el 28/8/17

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Alejandro Álvarez
el 28/8/17

Buenas tardes,
necesito ayuda con este ejercicio no recuerdo muy bien que significaba
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Ángel
el 28/8/17
No se ve ningún ejercicio.

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Alejandro Álvarez
el 28/8/17
5. Calcula la inversa, calcula 𝑓°𝑓 −1 y calcula las asíntotas (en la vertical, dibuja también la situación) de f(x)= x+5 / 2x+2

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Ángel
el 28/8/17
Inversa
f(x)=y
y=(x+5)/(2x+2)
Despejamos x:
y*(2x+2)=x+5
2xy+2y=x+5
2xy-x=5-2y
x(2y-1)=5-2y
x=(5-2y)/(2y-1)
Cambiamos y por x
f^-1(x)= (5-2x)/(2x-1)

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Ángel
el 28/8/17
𝑓°𝑓 −1 = [(5-2x)/(2x-1)]+5 / 2*[(5-2x)/(2x-1)]+2
Te queda simplificar.

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David
el 28/8/17
Te sugiero los videos de asintotas y sobre todo este...
Estudio completo de una funcion racional

A partir de ahí, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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Guillem De La Calle Vicente
el 28/8/17

Calcule f(x) si sabemos que g(x)=x-1 y f∘g(x)=1/x².

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Ángel
el 28/8/17
f(x)= 1/(1+x)²
g(x)= x-1
f∘g(x)=1/x²

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Carmen
el 28/8/17

Me podéis decir si los planteamientos de estos problemas están bien?
1) La edad de Ignacio es el doble de la de su hermana Sandra más dos años. La suma de las edades de dos es de 17 años. Cuántos años tiene cada una.
2x+2=y
x+y= 17
2) La suma de tres números consecutivos es igual al doble del mayor más 1. Calcula los números.
x+x+1+x+2=2(x+2)+1
3)La abuela de David tiene 61 años. Esta edad es el triple de la edad de su nieto más 25 años. ¿Cuál es la edad de David?
x=61
x= 3y
4) El doble de un número y el triple del siguiente suman 33 ¿Cuál es el número=
2x+3x+1=33
5) Para vallar un terreno rectangular han necesitado 240 metros de valla. Si el largo del campo es el triple del ancho, ¿cuánto miden el largo y el ancho?
x+y= 240
3x=y
6) María tiene cinco años menos que su hermano. Dentro de dos años, la edad de María será la mitad de la de su hermano. ¿Cuántos años tiene cada uno?
x-5=y
x/2+5=y

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Andrea hdz
el 28/8/17
en el apartado 3) debes sumarle los 25 años , seria x=3y+25

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Ángel
el 28/8/17
apartado 3) mejor así:
3x+25=61 -------------> 3x=61-25 ------> 3x=36 ------> x=12 años

el 1) y el 2) están bien

el 4) te faltan los paréntesis
2x+3*(x+1)=33 -----------> x=6

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Ángel
el 28/8/17
5) El rectángulo tiene 2 lados iguales (ancho=x , largo=y)
2x+2y=240
3x=y

x=30
y=90

6)
x-5=y
(x-3)= (y+2)/2

x=3 años tiene María
y=8 años tiene su hermano

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@navarroisso
el 28/8/17

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César
el 28/8/17

Integrales

Integrales
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Hugo
el 28/8/17

Determina el dominio de estas funciones:
1-. √2x
2-. 2x² -3

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Ángel
el 28/8/17
1-.
f(x)= √(2x)
2x tiene que ser mayor o igual que cero por estar dentro de la raíz.
2x≥0
x≥0
Dom= [0,inf)

g(x)= 2x2 -3
La x puede tomar cualquier valor en los números reales y devolverá un valor a la función
Dom g(x) = (-inf,inf)= ℛ

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César
el 28/8/17

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