Buenas, ¿el concepto de cotangente es el mismo que el de arcotangente? ¿O son diferentes? Muchas gracias.
Hola!
Viendo los vídeos de ecuaciones exponenciales me he dado cuenta de que de este tipo no tienes ninguno. ¿Podrías hacer un vídeo con los ejercicios que te propongo?
Observa que el denominador en la expresión del primer trozo se anula para x = 2 (que no pertenece a su subdominio) y para x = 4 (que es el punto de corte entre trozos. Luego, observa que para x tendiendo a 4 por la derecha, tienes que en la expresión del primer trozo, tanto el numerador como del denominador tienden a cero, por lo que aplicaremos la Regla de L'Hôpital para salvar la indeterminación:
Lím(x→4+) f(x) = Lím(x→4+) 2*Ln(x-3)/(x2-6x+8) = aplicamos la Regla de L'Hôpital:
= Lím(x→4+) ( 2/(x-3) )/(2x-6) = evaluamos = (2/1)/2 = 2/2 = 1.
Luego planteamos:
Lím(x→4-) f(x) = Lím(x→4-) (k-x) = k - 4.
Luego, igualamos y queda:
k - 4 = 1, de donde despejamos: k = 5.
Luego, tenemos que la expresión de la función queda:
f(x) =
2*Ln(x-3)/(x2-6x+8) x > 4
5 - x x ≤ 4
Observa que la función tiene dominio: D = R, y que es continua en todo su dominio.
Espero haberte ayudado.
Hay 9 vídeos parecidos:
De radicales hay 6: http://www.unicoos.com/video/matematicas/2-eso/potencias-y-radicales/radicales/operaciones-con-radicales-01-multiplicacion y los que le siguen
De potencias hay 3: http://www.unicoos.com/video/matematicas/2-eso/potencias-y-radicales/potencias/operaciones-con-potencias-01 y los que le siguen
Buenas noches,
Estoy realizando la asignatura de Señales y sistemas II en una universidad a distancia y nuestro manual es el Openheim, el cual es bastante duro. Me gustaría saber si podríais incluir algún video de La Transformada Discreta de Fourier, filtrado de señales, Transformada Z y muestreo.
Mi enhorabuena a David Calle por encontrarse entre los 50 finalistas del Global Teacher Prizes.
Un saludo
Un saludo
Podrias hacer un video sobre este tipo de ejercicio, se tiene que utilizar matrices.
- Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales
x − y + z = 0
2x + 3y − z = 3
a) Determina el valor de "m" para el que al añadir la ecuación al sistema anterior se obtenga un sistema con las mismas soluciones.
x +my + 4z = −3
b)Calcula la soluci´on del sistema para la que la suma de los valores de las incógnitas sea 6.
♪♫♪ I need a hero ♪♫♪
Comencemos por el sistema de dos ecuaciones con tres incógnitas:
x - y + z = 0
2x + 3y - z = 3
mantenemos la primera ecuación y sustituimos la segunda por la suma de ambas ecuaciones y queda:
x - y + z = 0
3x + 2y = 3, de aquí despejamos: x = 1 - (2/3)y,
sustituimos en la primera ecuación y queda:
1 - (2/3)y - y + z = 0, de aquí podemos despejar: z = - 1 + (5/3)y;
luego, tenemos que el sistema es compatible indeterminado (tiene infjnitas soluciones), que podemos expresarlas:
x = 1 - (2/3)y
y ∈ R
z = - 1 + (5/3)y.
Luego, pasamos al ejercicio.
a) Observa que para que se mantengan las soluciones al agregar la tercera ecuación, tenemos que ésta tiene las infinitas soluciones que hemos expresado, por lo que tenemos:
x + my + 4z = - 3, sustituimos expresiones y queda:
( 1 - (2/3)y) + my + 4(-1 + (5/3)y) = - 3, distribuimos agrupamientos y queda:
1 - (2/3)y + my - 4 + (20/3) y = - 3, reducimos términos semejantes y queda:
- 3 + (6 + m)y = - 3, hacemos pasaje de término y queda
(6 + m)y = 0, planteamos que el coeficiente es igual a cero (observa que tenemos una igualdad entre moniomios) y queda:
6 + m = 0, hacemos pasajes de términos y queda:
m = - 6.
Luego, el sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas queda:
x - y + z = 0
2x + 3y - z = 3
x - 6y + 4z = - 3,
observa que la tercera fila es igual a la resta del triple de la primera con la segunda fila.
b) Planteamos:
x + y + z = 6, sustituimos expresiones a partir de la solución general remarcada y queda:
(1 - (2/3)y) + y + (-1 + (5/3)y) = 6, distribuimos agrupamientos y qeda:
1 - (2/3)y + y - 1 + (5/3)y = 6, cancelamos términos opuestos, reducimos términos semejantes y queda:
2y = 6, hacemos pasaje de factor como divisor y queda:
y = 3;
luego reemplazamos en la solución general remarcada y queda:
x = 1 - (2/3)(3) = 1 - 2 = - 1
y = 3
z = - 1 + (5/3)(3) = - 1 + 5 = 4.
Espero haberte ayudado.