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Marta Gañés Aguilar
el 10/2/17 -
Raisa
el 10/2/17 -
Tess Torres
el 10/2/17Hoy en clase el profesor al derivar una función lo ha hecho de dos formas.
1º: Usando el conjugado (Sin problemas)
2º: En esta tengo la duda. No entiendo porque deriva en el numerador y luego en el denominador en vez de usar la regla del cociente: [f'(x) · g(x) - f(x) · g'(x)] / [g(x)]2
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dovigame
el 10/2/17 -
Nacho
el 10/2/17 -
Marcos
el 10/2/17 -
JorgeS
el 10/2/17Hola podrían ayudarme con la programación lineal? No sé cómo hacer las restricciones de este ejercicio:
Muchas gracias
César
el 10/2/17JorgeS
el 10/2/17
Antonius Benedictus
el 10/2/17 -
Jimmy
el 10/2/17
Hola Unicoos por favor ayúdenme con este ejercicio de Ley de Newton de enfriamiento, es del curso de Ecuaciones diferenciales y ordinarias (EDO)
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Ulises Garcia
el 10/2/17¡Hola! no entiendo la manera de demostrar las identidades trigonométricas. ¿Alguien podría explicarmelo?
Axel Morales Piñón.
el 10/2/17
Ángel
el 14/2/17
Ángel
el 14/2/17
Ángel
el 14/2/17 -
jonathan vaccaro
el 10/2/17Tengo muchas complicaciones con este tipo de ejercicios, necesito un apoyo con esto.
Fran Foce
el 10/2/17
Hay varias formas de hacerlo, me imagino que la idea es por integrales asi que ahi hay una. Aca hay videos sobre eso, lo que tenes que saber es que hay dos formulas principales que podes usar una u otra depende la situacion.
La diferencia es que con una sacas el volumen de la figura rotada de forma perpendicular, y la otra de forma paralela. La ecuacion que yo use es la de forma perpendicular y lo hice en funcion de y porq me parecio lo mas comodo. la eq. es π∫(fx)²dx de manera perpendicular, y de manera paralela es 2π∫(fx)x dx.
No se que conocimientos tenes del tema pero es algo complejo, espero haberte ayudado
