Buenos dias, tardes y noches.. Vengo a pedir ayuda con este ejercicio que me platea que debo obtener el circuito equivalente de Thevenin y Norton en los terminaes a y b, eh estado realizandolo pero solo he obtenido la (Rth) resistencia de thevenin y me pasado como 3 horas intentando obtener ya sea Vth o In pero no he tenido exito.
Las respuestas al ejercicio son:
Rth=144,575
Vth=6,83
In=47.3mA
Respuestas obtenidas de circuito simulado en ProteusPd: U1 y U2 son fusibles, sin importancia para el ejercicio, se pueden remplazar por un corto circuito.
Imagen del ejercicio.
Davird buenas tardes,
el problema del calculo de la resistencia de Thevenin esta en que al quedar las resistencias en triangulo, no
podemos hacer series o paralelos para hallar los equivalentes
Con lo que tenemos que valernos de conectar un generador de v voltios y obtener la R Th como v/I1
obteniendose: R th = 144,575 Ω
El calculo de la V Th requiere plantear las ecucaiones segun el circuito:
Y resolviendolo (arriba a la decha puedes ver cual es la Vth) me salen 6,87v
Hola! Me podrían ayudar con el planteamiento de este ejercicio? Gracias. Dice así:
"Imaginad que quisiéramos coger el agua del pantano con tal de generar energía eléctrica que consume una ciudad como Barcelona (la potencia promedio necesaria para eso es de unos 246MW). Si suponemos que el pantano estaba inicialmente al 100% de su capacidad, cuantas horas de autonomía nos daría el pantano? (Es decir, cuantas horas tardaría el agua en consumirse).
Nota: Considerad que el salto de agua hace 100m, que el rendimiento de la central es del 75% y que la capacidad del pantano es de 100hm^3"
Muchas gracias
En este tipo de problemas hidaulicos hay que tener en cuenta
- la presion de la columna de agua que baja desde el embalse: p = d*g*h
g =9,8 m/s^2, d=1000 kg/m^3, h, en este caso 100 m ->
luego p= 980000 N/m^2
- Y la Potencia que es: P=p*Q
p es la presion anterior y Q es el caudal que cae en m^3/s. Este caudal es desconocido, n (m^3/s). P=p*n (w)
Por otro lado la Preal =P *η, siendo η el rendimiento de la instalacion que dice el enunciado que es 75 % luego:
Preal=0,75* 980*n (kw)=735*n (kw)
Como nos dicen que tenemos que producir 246 Mw =246 * 10^3 kw podemos calcular n como:
246 * 10^3 = 735*n -> n=734,24 m^3/s
Como el volumen contenido por la presa es 100 h m^3 =100* 10^6 m^3 =10^8 m^3
dividiendo el volumen por la velocidad a que lo vaciamos obtendremos los segundos en que se vacia: 136195 s o lo que es lo mismo 37,83 h
Espero hayas comprendido todo.
No obstante la proxima vez recuerda poner todo lo que hayas calculado tu, asi podremos ayudaros con vuestros fallos, y asi conseguireis aprender con vuestro esfuerzo.
Nos vemos la proxima con tus soluciones!!!
Para corregir el factor de potencia de un motor de corriente alterna se usan condensadores en serie o en paralelo y por que?
Dado que lo que pretende el uso del condensador para corregir el factor de potencia de un motor, es reducir la parte reactiva de la potencia aparente, y dado que el motor ideal es una admitancia (bobina), es obligado usar un condensador cuya parte reactiva es negativa. En principio esa compensacion se puede lograr tanto con una disposicion serie como paralelo, pero, como indica Guillem, si el condensador se colocara en serie con el motor, se estaria reduciendo la tension en el motor, porque parte de ella caera en el condensador, y no es asi como se ha diseñado el motor, por tanto la solucion adecuada es ponerlo en paralelo con el.
Espero haberte aclarado un poco mas este asunto.
Nos vemos!
Hola! Me gustaría saber si estos ejercicios están bien desarrollados. La última vez dijisteis que tenía que adjuntarlos estuvieran equivocados o no, y aquí están. ¡Espero vuestras respuestas!
Buenos dias y aqui te corrijo los ejercicios...
Veo que tienes alguna dificultad con entender el concepto de colocacion de elementos en serie y en paralelo:
- en los elementos en serie la corriente es la misma en todos y la tension se reparte entre ellos
- en los elementos en paralelo, al reves, la corriente se reparte entre ellos y la tension es la misma
Empecemos por el 10:
Al estar las resistencias en serie la resistencia total es la SUMA de las resistencias por lo que la corriente es la expresada.
La tension en cada resistencia sera el producto de esa corriente por el valor de cada resistencia.
En el caso del paralelo
Ambas resistencias estan a la misma tension por lo que la corriente en cada una de ellas aplicando la ley de ohm ...
En paralelo las corrientes al llegar a un nudo se suman por lo que la corriente total es la suma de ambas ... y es la corriente que entrega la bateria.
En el ejercicio 17 preguntan que porque los elementos de un hogar estan en paralelo. Tu aclaras que porque si estuvieran en serie las tensiones se repartirian y en ninguno se alcanzaria la tension requerida de 220 v. En definitiva no funcionarian, Muy bien!
Pero hay otra razon más y es que si funcionaran y un elemento se averiara, dejaria de pasar corriente por TODOS los demas tambien. TODO dejaria de funcionar!!!!
Por ultimo el 18
La resistencia total del cto es la suma, ahora se aplica ley de ohm y se obtiene la corriente (en A o en mA)
En el caso paralelo:
La diferencia es que ahora el inverso de la resistencia total es igual al inverso de cada una de las resistencias ... lo demas igual, Ley de Ohm y obtenemos corriente total ... Si te fijas la resistencia total es ahora mucho menor que cuando se monta en serie, siempre es asi.
Espero que ahora veas bien donde te has equivocado y porqué, que concepto te falló.
Sigue asi!!!!
Hola ! Quisiera ayuda para poder resolver estos dos problemas:
1) La potencia frigorífica de una bomba de calor es de 20kW y su eficiencia frigorífica es 4. Calcular la potencia térmica (potencia térmica que recibe el condensador de la bomba). (En este creo que sería dividir la potencia frigorífica entre su eficiencia suponiendo condiciones normales dando como potencia 5KW pero no sé si estoy en lo correcto).
2) Cual es la diferencia, en presión y potencia, entre una turbina de vapor de condensación y otra sin condensación con el mismo caudal de vapor, presión y T entrada.
Agradeceré su ayuda!
Podrian ayudarme a hallar la potencia en esta turbina Pelton aclarandome si podria asumir W1=W2 (con esto el problema se resolvería), si fuese así implica que al no haber rozamiento del flujo con la cuchara significa que no hay pérdidas en el eje de la turbina. ¿Cómo se explica eso? (El enunciado dice que se desprecian las pérdidas) Obs: Intenté resolver por otras relaciones entre variables.
Se trata de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayáis conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro y el aprendizaje será el vuestro.
Ya veo que alguien te ha explicado que por la ley de Ohm V=I*R luego I=V/R que en este caso I=9/18=0,5 A
La segunda cuestion es ¿Que ocurre si cortocircuitamos la salida de la bateria? Ya no se cumpliria la ley de Ohm puesto que 9 v es distinto de 0 v (resultado de que el cortocircuito tiene 0 ohmios) Instantaneamente la bateria intentara entregar su maxima capacidad de corriente, que idealmente seria infinito, y el conductor se fundirá por el paso de tanta corriente y pasara a ser un circuito abierto, ya no pasa mas corriente.
En la practica dependera de que bateria pongas, si es la de un coche, mejor no lo intentes, y el conductor no es muy grueso, lo fundirá. Si es una bateria AA se averiará internamente. La ley de Ohm de tiene que cumplir!!!!!
Y recuerda: Sin esfuerzo no hay aprendizaje.
Muchísimas gracias, Jorge. Claramente sé que no estáis para hacernos los deberes, pero este tema voy floja y no sé muy bien por donde pillarlo, así que recurrí a vosotros. Ahora que tengo una idea de ello, ya no necesitaré tanta ayuda, así que gracias de verdad por estar siempre ahí.
Hola! Por fin terminé la unidad de dibujos de perspectivas caballeras e isométricas, y para el examen me dijeron que dibujara estas dos figuras en ambas perspectivas. ¿Alguien que me diga como son, por favor? Tuve dudas y me gustaría aclararlas... ¡gracias de antemano, unicoos!
Se trata de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayáis conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro y el aprendizaje será el vuestro.
No obstante trato de ayudarte con la solucion en caballera al ejercicio 11 que te pongo en la imagen.
Nos vemos la proxima vez con tus soluciones!!
José,
Se trata de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayáis conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro y el aprendizaje será el vuestro.
No obstante trato de ayudarte con la solucion que te pongo en la imagen.
Nos vemos la proxima vez con tus soluciones!!!