Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Marta
    el 5/2/17

    La primera no me sale y la segunda esta bien hecha?

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17


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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17


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    Marta
    el 5/2/17

    Como hago esta?

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17

    Marta, haz cambio t= arccos(x) :-) 

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17

    Solución de mi amigo Antonio Benito:


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    lbp_14
    el 5/2/17

    Hola Unicoos, he mirado las soluciones y el resultado lo tengo mal.

    En que me he equivocado?

    Muchas gracias.

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    Diego
    el 5/2/17

    No pertenezco a uunicos pero aun así te puedo ayudar, tienes varios fallos en el que el primero de todos a ido que en el primer paso lo que has hecho es que el menos le ha cambiado lo que hay dentro del paréntesis ANTES de multiplicar, lo que deberías haber hecho sería que tendrías que haberlo multiplicado esos dos factores y después meterlos en un paréntesis con el menos delante para que se vea que el menos afecta a todo el paréntesis y ya después cambias de signo al opuesto cada uno. Reduces términos semejantes y ya. Si tienes alguna duda no dudes en volver a preguntar, Gracias :3

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    Maria
    el 5/2/17

    estaría bien hecho de las dos formas? 

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17

    La segunda opción de no es correcta María.

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17


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    Maria
    el 5/2/17

    Porque no se puede aplicar el segundo método?

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    Axel Morales Piñón.
    el 5/2/17

    Por que la raíz cuadrada no es un factor lineal.

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    Maria
    el 5/2/17

    Factor lineal a polinomio te refieres?

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    Adrián Sánchez
    el 5/2/17

    Hola, me podríais pasar ejercicios de logaritmos y exponenciales para practicar?

    Gracias!!

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    Antonius Benedictus
    el 5/2/17

    https://www.matematicasonline.es/cuarto-eso/ejercicios/Logaritmos.pdf

    https://www.matematicasonline.es/cuarto-eso/ejercicios/Logaritmos2.pdf

    https://www.matematicasonline.es/pdf/cidead/4_eso/ejercicios/ejercicios%20potencias%20y%20raices%20cidead.pdf

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    Guillem De La Calle Vicente
    el 5/2/17

    http://www.ejerciciosyexamenes.com/exponencial.pdf

    http://www.vitutor.com/al/log/ecuActividades.html

    https://blogdemates.files.wordpress.com/2009/12/solucionario-ecuaciones-logaritmicas-y-exponenciales.pdf


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    Gabriel
    el 5/2/17

    Buenas tardes. Tengo esta funcion F(x)=x^2 . Ln(x^2/4)

    Y un intervalo cerrado 0.665 ; 1.67

    Tengo que analizar si es continua y derivable en ese intervalo.Bueno ya analice lo primero, y es continua porque existen los limites y ademas son iguales.

    Lo que no entiendo es lo de la derivabilidad. Si es continua ya seria derivable? O como analizo si es derivable?

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    Gabriel
    el 5/2/17

    Hola tocayo. A ver si te puedo ayudar.

    La derivabilidad consiste en derivar la función y luego hacer la misma comprobación que con la continuidad, es decir, que también sea continua en la función derivada.

    Saludos.


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    Gabriel
    el 5/2/17

    Perfecto.Corto y claro.Gracias amigo

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    Maria
    el 5/2/17

    no entiendo porque se puede sacar factor común a la t (no lo veo) yo lo que había hecho era multiplicarma

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    Guillem De La Calle Vicente
    el 5/2/17


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    Guillem De La Calle Vicente
    el 5/2/17

    No se saca factor común a la t, simplemente la raiz de t² es t. Por eso te queda la t multiplicando y la puedes simplificar con la de arriba. Espero haberte ayudado.


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    María
    el 5/2/17
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    Si puede ser, me gustaría que alguien me explique la resolución de este ejercicio. Gracias de antemano.


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    David
    el 5/2/17

    Te sugiero...
    Trigonometria -Teorema del coseno
    Trigonometria- Teorema del seno

     A partir de ahí, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)


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    María
    el 5/2/17
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    Una ayuda con este otro:


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    David
    el 5/2/17

    Halla el area del sector circular  A=PI.R². 72/360...
    Halla el area del triangulo (base . altura /2) siendo la base igual a 10 metros y la altura la que obtengas del triangulo rectangulo que surge al dibujar la altura de ese triangulo.. (sen72= h/ 10...h=10.sen72)...
    Trigonometria - Resolucion de un triangulo rectangulo

    En cuanto al perimetro.. suma la longitud del arco 2.PI.R.72/360.. y el lado del triangulo (que puedes obtener con el teorema del coseno c²=a²+b²-2.a.b.cosC... c²=10²+10² - 2.10.10.cos72) ...
    Trigonometria -Teorema del coseno

    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    María
    el 5/2/17

    Ayuda con este ejercicio, por favor.


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    Guillem De La Calle Vicente
    el 5/2/17


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