Foro de preguntas y respuestas de Física

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    Mattia
    el 30/5/17
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    Hola! Alguien me podría ayudar a resolver este ejercicio? Muchas gracias!

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    Raúl RC
    el 31/5/17

    Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya ha grabado como excepcion el profe. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

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    Elena
    el 30/5/17

    ¿Cómo se podrían hacer los tres primeros apartados del ejercicio; el a el b y el c?


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    Raúl RC
    el 30/5/17

    Viste los videos de MRUA Y MRUA? Te sugiero los veas para que puedas entender las expresiones o fórmulas que hay que aplicar, recuerda que el trabajo duro ha de ser el tuyo

    https://www.youtube.com/watch?v=6A7MRVUT8SE

    Movimiento Rectilineo Uniforme MRU

    Movimiento Rectilineo Uniformemente acelerado MRUA

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    Alicia
    el 30/5/17

    En ejercicios de planos inclinados,el ∑Fuerza en el eje Y siempre es igual a 0 (por estar en equilibrio, a no ser que te digan lo contrario) y el ΣFuerza en el eje X siempre igual a masa x aceleración? En qué casos, no es masa por aceleraci'on?

    Muchas gracias

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    Raúl RC
    el 31/5/17

    En el eje Y será cero porque se supone que el cuerpo si se hunde si se levanta del plano, en el caso del eje X que es el eje donde se produce el movimiento se iguala siempre a la masa por la aceleracion. Sabiendo que si el objeto se mueve con velocidad constante a=0m/s2

    Espero lo entiendas

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    James Junior Abreu Sosa
    el 30/5/17

    Dos masas, m1 = 50 kg y m2 = 100 kg, están situadas en los puntos A(0,6) y B(8,0) m,

    respectivamente.

    a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre una masa m3 = 20 kg situada en el

    punto P(4,3) m y calcule la fuerza resultante que actúa sobre ella. ¿Cuál es el valor del

    campo gravitatorio en este punto?

    b) Determine el trabajo que realiza la fuerza gravitatoria al trasladar la masa de 20 kg desde

    el punto (4,3) hasta el punto (0,0) m. Explique si ese valor del trabajo depende del camino

    seguido.

    G = 6,67·10-11 N m2 kg-2     AYUDAME CON ESTE EJERCICIO ES QUE NO SE COMO VA BIEN TENGO UN PROBLEMA CON SACAR EL VECTOR UNITARIO POR FA

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    Raúl RC
    el 30/5/17

    Te sugiero veas estos vídeos, es igual pero en lugar de hallarla fuerza electrica el profe halla el campo electrico, pero el esquema teorico sería el mismo

    https://www.youtube.com/watch?v=xVMlGRcp54U&list=PLbPxXINId5o4-xYIzEXscwanh2xVPe9XI&index=1

    https://www.youtube.com/watch?v=Obh1NVyz_No&list=PLbPxXINId5o4-xYIzEXscwanh2xVPe9XI&index=2

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    Javi Díaz
    el 30/5/17

    Un niño chuta un balón con un ángulo de 50º por sobre la horizontal. A una distancia de 4m delante del niño hay una valla de 3m de altura. Halla el valor mínimo del módulo de la velocidad inicial del balón para que pase por encima de la valla. ¿A qué distancia del niño cae la pelota?

    Es el primer ejercicio de tiro parabólico que nos mandan de tarea en el cual no nos dan la velocidad inicial del objeto y no sé como calcularla. ¿Cómo se hace?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 30/5/17

    Establece un sistema de referencia con origen en el punto de lanzamiento, eje OX horizontal con sentido positivo favorable al movimiento, y eje OY vertical con sentido positivo hacia arriba.

    Luego, plantea la ecuación de la trayectoria para el Tiro Oblicuo (o Parabólico):

    y = x*tanθ - (g / 2*v02*cos2θ)*x2,

    luego reemplazas los valores del ángulo de lanzamiento y de la aceleración gravitatoria terrestre y queda:

    y = x*tan50° - (9,8 / 2*v02*cos250°)*x2,

    luego, observa que la posición del punto más alto de la valla es: x = 4 m, y = 3 m, reemplazas y queda:

    3 = 4*tan50° - (9,8 / 2*v02*cos250°)*42,

    luego, solo queda que despejes v0 (módulo de la velocidad inicial del balón).

    Luego, para determinar el punto en el cuál el balón vuelve a tocar el suelo (y = 0), reemplazas valores en la ecuación de la trayectoria y queda:

    0 = x*tan50° - (9,8 / 2*v02*cos250°)*x2,

    y solo queda que resuelvas la ecuación polinómica cuadarática.

    Espero haberte ayudado.

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    cesar hernandez
    el 30/5/17

    Hola. me podeis ayudar a resolver estos problemas? gracias

    un alumno intenta encestar en la papelera una bola de papel impulsandola horizontalmente. teniendo en cuenta que esta sentado a 5,0m de la ella y que la altura de su brazo estirado y vertical sobre el nivel de la boca de la papelera es 1,5m


    a) la velocidad con la que se debe lanzar la bola 

    b) el angulo con que incide la bola en la papelera


    las soluciones son A) 9 ms y b) -31º

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 30/5/17

    Establece un sistema de referencia con origen en el punto de lanzamiento, eje OX horizontal con sentido positivo favorable al movimiento, y eje OY vertical con sentido positivo hacia arriba.

    Luego, plantea las ecuaciones de posición del Tiro Oblicuo (o Parabólico):

    x = v0*t (observa que la velocidad inicial tiene dirección horizontal),

    y = - (1/2)*g*t2= - 4,9*t2.

    Luego, plantea las ecuaciones de velocidad:

    vx = v0 (constante),

    vy = - g*t = - 9,8*t.

    Luego, observa que la posición de la cesta es: x = 5 m, y = - 1,5 m (observa que la cesta se encuentra a un nivel más bajo que el punto de lanzamiento),

    reemplazas en las ecuaciones de posición y queda:

    5 = v0*t,

    - 1,5 = - 4,9*t2,

    de la segunda ecuación puedes despejar: t = √(1,5/4,9) 0,553 s,

    luego reemplazas en la primera ecuación, despejas y tienes:

    v0 5/0,553 = 9,04 m/s.

    Luego, evaluamos en las ecuaciones de velocidad y quedan:

    vx ≅ 9,04 m/s,

    vy  - 9,8*0,553 = - 5,42 m/s;

    luego, la inclinación de la velocidad puede calcularse:

    tanθ = vy/vx - 5,42/9,04 = - 0,599,

    luego compones con la función inversa de la tangente y tienes: θ ≅ - 30,94°,

    por lo que la bola incide en la papelera formando un ángulo de 30,94° por debajo de la horizontal.

    Espero haberte ayudado.



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    Pedro
    el 30/5/17
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    Hola tengo una duda de segundo de bachiller. Gracias.

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    Raúl RC
    el 30/5/17

    Yo diría que tu ejercicio es mas propio de la universidad que de bachillerato

    Aparte no aportas nada hecho por ti, solo el enunciado y se trata de que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? 

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    Pedro
    el 31/5/17


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    Pedro
    el 31/5/17

    Es correcto.?


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    Pedro
    el 1/6/17

    Hola?

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    Pedro
    el 1/6/17

    Alguien?

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    Raquel Sanmartín
    el 30/5/17

    Hola.

    "Calcular el campo magnético creado por una espira circular de 20 cm de radio que transporta una corriente de 1.5 A en puntos del eje que distan 0.5 y 10 cm del plano de la espira."

    Mi duda es, cuando yo voy a calcular el campo con biot-savart no se como hacer para calcular el campo fuera de la espira. Solo me sale si es en el centro de la espira con la fórmula: B=μ*I/(2*a).

    Como tengo que hacer para calcular el campo fuera de la espira?

    Ojalá me respondais.

    Gracias.
     

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    Raúl RC
    el 30/5/17

    Bastaría sustituir "a" por 0,5 y despues 10 cm 

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    yolanda
    el 30/5/17


    Hola buenas aluien me puede resolver esta duda

    • Lanzamos un bloque de madera de masa por un suelo horizontal, con el que tiene un coeficiente de rozamiento al deslizamiento µ=0,2 , con una velocidad inicial de 5 m/s. a) Calcula la aceleración de frenado del bloque. , b)¿Qué velocidad tendrá al cabo de 1 s?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 30/5/17

    Observa que sobre el bloque actúan tres fuerzas, de las que indicamos sus módulos, direcciones y sentidos:

    Peso: W = M*g, vertical, hacia abajo;

    Acción Normal del suelo sobre el bloque: N, vertical, hacia arriba;

    Fuerza de rozamiento cinético: fr = μN, horizontal, opuesta al sentido de movimiento del bloque.

    Luego, por la Segunda Ley de Newton, tienes:

    N - W = 0, de donde despejas: N = W = M*g, y de aquí tienes: fr = μMg

    - fr = Ma, 

    luego sustituyes en la segunda ecuación y queda:

    μMg = Ma, haces pasaje de factor como divisor y queda;

    μg = a, reemplazas valores y queda: - 0,2*9,8 = - 1,96 m/s2 = a.

    Luego, plantea la ecuación de velocidad del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado;

    v(t) = vi + a*t, reemplazas datos y queda:

    v(t) = 5 - 1,96*t,

    luego evalúas para t = 1 s y tienes:

    v(1) = 5 - 1,96*1 = 3,04 m/s.

    Espero haberte ayudado.

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    Maria José Morales Granados
    el 30/5/17

    Hola, lo he intentado todo pero no veo como entrarle a este ejercicio, agradecería mucho si alguien me ayudara con este problema. Gracias de antemano.

    Dos niños, de 25,0 kg de masa cada uno, están situados en el borde de un disco uniforme de 2,60 m de diámetro y 10,0 kg de masa. El disco gira libremente y sin fricción a razón de 5,00 rpm respecto de un eje perpendicular al disco y que pasa por su centro. Determine:
    A) La nueva velocidad angular del conjunto si un niño se desplaza 60,0 cm y el otro 1,20 m hacia el centro del disco.
    B) La variación de energía cinética de rotación del sistema entre el estado inicial y el que se genera después de que los niños se movieron.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 30/5/17

    Tienes los datos:

    M1 = 25 Kg (masa del primer niño), r1 = 1,3 m (posición inicial del primer niño), r1' = 0,7 m (posición final del primer niño),

    M2 = 25 Kg (masa del segundo niño), r2 = 1,3 m (posición inicial del segundo niño), r2' = 1,4 m (posición final del segundo niño),

    R = 1,3 m (radio del disco),

    M = 10 Kg (masa del disco),

    f0 = 5 rev/min = 5*2π rad / 60 s = (π/6) rad/s = ω0 (velocidad angular inicial del disco).

    ωf = a determinar (velocidad angular final del disco),

    ID = (1/2)*M*R2 (momento de inercia del disco),

    I1 = M1*r12 (momento de inercia inicial del primer niño), I1' = M1*r12 (momento de inercia final del primer niño),

    I2 = M2*r22 (momento de inercia inicial del primer niño), I2' = M2*r22 (momento de inercia final del segundo niño).

    A)

    Plantea la cantidad de movimiento (impulso) angular inicial del sistema niños-disco;

    L0 = ( ID + I1 + I)*ω0.

    Plantea la cantidad de movimiento (impulso) angular final del sistema niños-disco:

    Lf = ( ID + I1' + I2' )*ωf.

    Luego, como no actúan momentos de fuerza exteriores al sistema niños-disco, planteas conservación y tienes:

    Lf = L0. sustituyes expresiones y queda:

    ( ID + I1' + I2' )*ωf = ( ID + I1 + I)*ω0

    haces pasaje de factor como divisor y queda:

    ωf = ( ID + I1 + I)*ω0( ID + I1' + I2' ).

    B)

    Plantea la energía cinética rotacional inicial:

    ECR0 = (1/2)*( ID + I1 + I)*ω02.

    Plantea la energía cinética rotacional final:

    ECRf = (1/2)* ( ID + I1' + I2' )*ωf2.

    Luego, plantea la variación de energía rotacional:

    ΔECR = ECRf - ECR0.

    Solo queda que hagas los cálculos.

    Espero haberte ayudado.


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    Maria José Morales Granados
    el 5/6/17

    Muchisimas Gracias amigo.

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