Foro de preguntas y respuestas de Física

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    Daniel Ochoa
    el 26/2/17

    en condiciones normales los unicos cuerpos que pueden encontrarse en equilibrio al ser sometidos a cualquiera de los tipos de fuerzas denominadas de comprension, de tension y de cizalladura (o de corte) son: si no es molestia me podrian explicar por ejemplo si la respuesta es "a" por que no es b y c

    a)los liquidos

    b)los solidos

    c)los gases

    d)todos los anteriores


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    David
    el 1/3/17

    ¿¿?? Los gases y liquidos pueden ser sometidos a compresion.
    Y los solidos a tension o corte...

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    Estefany Barrera
    el 26/2/17

    Ayuda..

    Una esfera uniforme de plomo y una de aluminio tienen la misma masa. ¿Qué relación hay entre el radio de la esfera de aluminio y el de la esfera de plomo?

    Esto es lo que he hecho..tengo P=m/v, Pplomo=11.3*10^3 kg/m^3, Paluminio=2.7*10^3 kg/m^3, V=4/3 pi*r^3

    despejo--> m=Pv  e igualo ya que me piden la ralcion  ---> Pplomo*V=Paluminio*V

    Pero despues no se que hacer.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 28/2/17

    Llamemos ρPρA a las densidades del plomo y del aluminio, respectivamente, y RP y RA a los radios de las esferas respectivas, y M a sus masas.

    Luego, tenemos para los volúmenes:

    VP = (4/3)πRP3 y VA = (4/3)πRA3, luego planteamos el cociente entre los volúmenes:

    VP/VA = RP3/RA3 = (RP/RA)3 (1).

    Luego, tenemos para los volúmenes de las esferas de plomo y de aluminio, respectivamente:

    11300 = M/VP, de donde despejamos: VP = M/11300,

    2700 = M/VA, de donde despejamos: VA = M/2700,

    luego, tenemos para el cociente entre volúmenes:

    VP/VA = (M/11300)/(M/2700) = simplificamos y resolvemos = 27/113;

    luego reemplazamos en la ecuación señalada (1) y queda:

    27/113 = (RP/RA)3, hacemos pasaje de potencia como raíz y queda:

    ∛(27/113) = RP/RA, resolvemos y queda:

    0,621 = RP/RA.

    Espero haberte ayudado.



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    Wayner
    el 26/2/17
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    Ayudenmee!!!!!!. buenas amigos, tengo una duda en este ejercicio: Tema: Movimiento de fuerza: mi duda es: en el dibujo sale un arco que tiene un lado (color rojo) con una medida de 3m diagonal, esa medida seria la misma  del otro lado (color rosado) de la diagonal donde sale el angulo de 45°?.  

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    David
    el 1/3/17

    Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

    Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

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    Emiliano Blanco
    el 26/2/17
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    Holaa.

    ¿Pueden pasarme las fórmulas de dilatación? En todos lados me aparecen diferentes fórmulas y no sé cual usar.

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    David
    el 1/3/17

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    Andrea
    el 26/2/17
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    Hola chicos!!

    Escribía para ver si me podíais ayudar con este problema de física y química,  de la energía potencial elástica (1°bachiller). No lo paro de intentar pero no hay manera de que me salga, gracias unicoos!!

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    David
    el 26/2/17

    Este video es identico... 

    FISICA Ley de HOOKE

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    Javier
    el 26/2/17

    Hola Unicoss, me podrían  ayudar con este ejercicio?

    1.    Un auto y un tren se mueven al mismo tiempo a lo largo de trayectorias paralelas a 25m/s. Debido a una luz roja el auto experimenta una aceleración uniforme de –2.5m/s2 y se detiene. Permanece en reposo durante 45s, después acelera hasta una velocidad de 25m/s a una tasa de 2.5m/s2. ¿A qué distancia del tren está el  auto cuando alcanza la velocidad de 25m/s, suponiendo que la velocidad del tren se ha mantenido en 25m/s?

    gracias :) 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 26/2/17

    Suponemos que el auto y la cabecera del tren se encuentran en la misma posición c = 0, cuando consideramos t = 0.

    Luego, las ecuaciones de movimiento del auto son:

    x = 25t - (1/2)*2,5t2 = 25t - 1,25t2

    va = 25 - 2,5r, planteas la condición de detención: va = 0, y tienes: td = 10 (en s),

    para la que corresponde la posición: xd = 25*10 - 1,25*102 = 125 (en m).

    Luego, la posición del auto permanece constante hasta t = td + 45 = 10 + 45 = 55 (en s).

    Luego, planteamos las ecuaciones de movimiento:

    x = xd + (1/2)*2,5(t - 55)2 = 125 + 1.25(t -55)2

    va = 2,5(t - 55), luego planteamos: va = 25, reemplazamos, despejamos y queda: t = 65 (en s),

    a la que le corresponde la posición: x = 125 + 1,25(65 - 55)2 = 125 + 125 = 250 (en m).

    Luego, calculamos la posición para la cabecera del tren para t = 65:

    xt = 25*65 = 1625 (en m).

    Luego, la distancia que separa a la cabecera del tren del auto, cuando transcurrieron 65 segundos es: D = xt - x = 1625 - 250 = 1375 (en m).

    Luego, para visualizar mejor la situación, podemos plantear una tabla de valores tiempo-posiciones del auto y del tren- velocidades del auto y del tren:

     t            x          xt         v      vt

     0          0          0        25     25

    10      125      250       0      25    (se detiene el auto)

    55      125    1375       0      25    (el auto reinicia su marcha)

    65      250    1625     25     25   (el auto alcanza la velocidad de 25 m/s)

    Espero haberte ayudado.

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    Vanesa Dopico
    el 26/2/17
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    hola soy nueva me llamo vanessa y queria proponer una un ejercicio de fisic . Es sabiendo la masa de venus es de 4,84.10 elevado a 24 kg y su radio ecuatorial es de 6025 km. Calcula la aceleración de la gravedad sobre venus.


    .


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    Byron Jimenez
    el 26/2/17

    Sabiendo que la masa de Venus es de 4,87·1024 Kg y su radio ecuatorial 6052Km, calcula la aceleración de la gravedad sobre Venus. Ya sabemos  que la g puede calcularse como: g = G·M/d2 Donde M es la masa del planeta donde nos encontremos (aunque sea imaginariamente) y d el radio medio de dicho planeta. Con esto, podemos calcular la aceleración de la gravedad en Venus: g = 6,67·10-11·4,87·1024/(6,052·106 ) 2 g = 8,87 m/s2 

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    David
    el 26/2/17

    Te sugiero.. 

    Gravedad en un planeta

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    Jaime Galobart Gonzalez
    el 26/2/17

    holaaa, soy nuevo y me gustaría saber donde puedo encontrar videos de circuitos eléctricos de primero de bachillerato


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    Laura
    el 26/2/17

    http://www.unicoos.com/video/tecnologia/1-bachiller/electricidad/circuitos-electricos/leyes-de-kirchhoff


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    Raisa
    el 26/2/17

    Buenos dias , podriais ayudarme con este ejercicio?




    1. (2,5 puntos). Supón que vas circulando con tu coche (1 040 kg el coche, más 60 kg de tu persona), y, por un despiste, quedas atascado en el barro de la cuneta. Dos personas que pasaban por allí te ayudan a salir del apuro. Enganchan dos cuerdas en el mismo punto del parachoques, y tiran de él horizontalmente formando las cuerdas entre sí un ángulo de 90º. Cada persona ejerce una fuerza de 800 N.

    1. Haz un esquema y dibuja todas las fuerzas que actúan sobre el coche al ser arrastrado, representándolas como en la figura adjunta: (0,5 puntos)
    2. Calcula la fuerza total que hacen sobre el coche las dos cuerdas y la fuerza normal que el suelo realiza sobre él. (Recuerda que las fuerzas son vectores y se suman como tales). (0,5 puntos)
    3. Pasado el apuro, te subes al coche y le pones en marcha. El coche arranca y en 10 s alcanza una velocidad de 100 km/h. Calcula la aceleración del coche. (0,25 puntos)
    4. A partir de ahí mantienes la velocidad de 100 km/h. Suponiendo un coeficiente dinámico de rozamiento de 0,2, calcula cuánto vale la  fuerza que el motor debe realizar para mantener esa velocidad constante.(0,5 puntos)
    5. Sigues conduciendo y de pronto ves un obstáculo a 200 m y frenas para quedar detenido justo a esa distancia. ¿Qué le ocurre a un paquete que llevas suelto en el asiento trasero? ¿A qué se debe? ¿Cuánto vale la aceleración de frenado? (0,75 puntos)


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    David
    el 26/2/17

    Revisa los videos de DINAMICA, fuerza de rozamiento, MRUA... Tienes algunos identicos... 
    A partir de ahí, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    Byron Jimenez
    el 26/2/17
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    Hola , amigos de unicoos , me pueden ayudar sobre este ejercicio de plano inclinado ? Por favor , es por lo que la fuerza esta con un ángulo de inclinación diferente al del plano.  

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    Albus99
    el 26/2/17

    Byron lo he hecho y comprobado y no me da tu solución, y creo que lo tengo bien


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    Byron Jimenez
    el 26/2/17

    Hola Albus 99 , yo tambien hice el mismo procedimiento y no me sale . Gracias por ayudarme . 

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