Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Diego Tapia
    el 11/7/18

    Hola,me podrían ayudar con el sgte. ejercicio de teorema de seno:

    Dos observadores que se miran de frente sobre un piso horizontal y separados por 1200

    metros ven un globo estático con ángulos de elevación de pi/3 rad y pi/4 rad. respectivamente.

    a) Determine la distancia entre el globo y cada observador.

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    pvdk
    el 11/7/18

    Hola.. quisiera que alguien me explique el porqué de estos procesos subrayados con rojo..

    1.- Sé que cambian de signo por la multiplicación de signos pero no comprendo por qué si sólo se están agrupando por conveniencia y no porque ya me hayan dado así el problema..

    2.- No entiendo por qué se factoriza a medias.. Yo suponía que o bien se factoriza o no se factoriza. Aquí podía sacar 16x y 9y y no solamente 16 y 9?

    Entonces estoy hecho un lío.


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    Antonius Benedictus
    el 11/7/18

    No se trata de sacar factor común ni de factorizar, sino de "completar cuadrados", de modo que se obtenga una ecuación en la forma canónica.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 11/7/18

    Vamos con el desarrollo de la idea que indica el colega Antonio.

    Tienes la ecuación polinómica cuadrática:

    16x2 - 9y2 - 32x - 36y -164 = 0,

    aquí sumas 164 en ambos miembros, ordenas términos, y queda:

    16x2 - 32x - 9y2 - 36y = 164,

    extraes factores comunes numéricos en grupos de dos términos en el primer miembro, y queda:

    16(x2 - 2x) - 9(y2 + 4y) = 164,

    sumas y restas 1 en el primer agrupamiento, sumas y restas 4 en el segundo agrupamiento, y queda:

    16(x2 - 2x + 1 - 1) - 9(y2 + 4y + 4 - 4) = 164,

    factorizas los trinomios cuadrados perfectos en los agrupamientos, y queda:

    16( (x - 1)2 - 1 ) - 9( (y + 2)2 - 4 ) = 164,

    distribuyes los factores comunes numéricos en los dos términos del primer miembro, y queda:

    16(x - 1)2 - 16 - 9(y + 2)2 + 36 = 164,

    restas 20 en ambos miembros, resuelves operaciones entre términos numéricos, y queda:

    16(x - 1)2 - 9(y + 2)2 = 144,

    divides por 144 en todos los términos de la ecuación, y queda:

    (x - 1)2/9 - (y + 2)2/16 = 1,

    que es la ecuación canónica de una hipérbola, cuyos elementos son:

    C(1,-2) (centro de simetría),

    a = 3 (longitud del semieje real),

    b = 4 (longitud del semieje imaginario),

    c = 5 (longitud del semieje focal),

    y = -2 (ecuación del eje de simetría focal),

    x = 1 (ecuación del eje de simetría imaginario),

    y = ±(4/3)(x - 1) - 2 (ecuaciones de las asíntotas.

    Espero haberte ayudado

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    Tonino Fernandez
    el 11/7/18

    Tengo una duda.. no se como seguir con esto:  gracias :)

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    Antonius Benedictus
    el 11/7/18


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    Jorge Taquichiri
    el 10/7/18

    Me ayudan en este ejercicio :) me lo dieron en Álgebra Lineal 

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    Antonius Benedictus
    el 11/7/18


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    Claudio Cejas
    el 10/7/18

    No sé bien si esto está bien, un ejercicio dice: Si f(x)= (1+x)/(1-x), demuestra que f(1/x)= 1/f(x)

    Lo que hice fue:

    f(x)= (1+(1/x))/(1-(1/x))

    f(x)= (-1-(-1/x))/(-1+(-1/x))


    De esa manera puedo hacer que me quede: 

    (1+ 1/x)/(1 - 1/x)


    No sé si me explique bien, intenté escribirlo lo mejor que pude desde el celular y otro ejercicio que no se cómo empezar es:

    Supongamos que f(x)= xg(x) para alguna función g que es continua en x=0. Demostrar que f es deriva le en x=0, y hablar f'(0) en términos de g.

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    César
    el 10/7/18

    Yo lo veo así 



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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 11/7/18

    Vamos con una precisión para el primer ejercicio.

    Tienes la expresión racional de la función:

    f(x) = (1+x) / (1-x).

    Luego, seguimos los pasos que señala el colega César, y tienes:

    f(1/x) = -(1+x) / (1-x) = aquí observa con atención = -f(x).

    Luego, verifica que hayas copiado correctamente el enunciado, y si es así, entonces consulta con tus docentes por las dudas se trate de un error de impresión.

    Espero haberte ayudado.

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    Laura
    el 10/7/18

    Hola , como hallaría el ángulo con el eje y=0? Muchas gracias 

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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18


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    Laura
    el 10/7/18

    Hola Antonio, a ese ángulo le tengo que restar 90 grados o ese es el ángulo buscado? 

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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18

    Es el ángulo buscado



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    Laura
    el 10/7/18

    Hola únicos, necesito de su ayuda:

    En la siguiente resolución ¿Qué propiedad utilizo para pasar del segundo renglón al tercero

    Desde ya muchas gracias!!


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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18


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    Laura
    el 10/7/18

    Muchas gracias. ¿Tiene nombre esta propiedad?

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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18

    No (que yo sepa).

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    JOSE MORENO CHAICHIO
    el 10/7/18

    Hola, estoy intentando hacer unas ecuaciones y factorizarlas, pero me he atascado, son estas: 2x^2-100=0  y  25^2-3=0, por Ruffini lo he intendado pero no, por la formula de resolución de una ecuación de 2º grado me sale raro y ahora que he visto el video de Vieta me sale otra cosa, llevo mucho tiempo sin hacer estas cosas y me lio, es para ayudar a mi hijo a recuperar mates, gracias.-

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    Pilar
    el 10/7/18

    La primera ecuación ,sería pasando el 100 al otro lado 2x^ 2=100,pasas el 2 dividiendo y sale raiz de 50 .Y la segunda ,que creo que pone (25x^2-3=0),pasas el 3 al otro lado y queda raiz de 3/25

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 10/7/18

    Vamos con una opción para ambos ejercicios, en la que expresamos a los primeros miembros de las ecuaciones como multiplicaciones de sus coeficientes principales por binomios mónicos elementales.

    1)

    Observa que puedes extraer factor común, y queda:

    2*(x2 - 50) = 0,

    divides por 2 en ambos miembros, y queda:

    x2 - 50 = 0,

    sumas 50 en ambos miembros, y queda:

    x2 = 50,

    expresas al segundo miembro como un producto con un factor cuadrático exacto, y queda:

    x2 = 25*2,

    extraes raíz cuadrada en ambos miembros, y queda:

    x = ±√(25*2),

    distribuyes la raíz en el segundo miembro, y tienes dos soluciones irracionales:

    x1 = -5*√(2) y x25*√(2),

    por lo que tienes que la ecuación factorizada queda:

    2*( x + 5*√(2) )*( x - 5*√(2) ) = 0.

    2)

    Sumas 3 en ambos miembros, y queda:

    25*x2 = 3,

    divides por 25 en ambos miembros, y queda:

    x2 = 3/25,

    extraes raíz cuadrada en ambos miembros, y queda:

    x = ±√(3/25),

    distribuyes la raíz en el segundo miembro, y tienes dos soluciones irracionales:

    x1 = -√(3)/5 y x2 = √(3)/5,

    por lo que tienes que la ecuación factorizada queda:

    25*( x + √(3)/5 )*( x - √(3)/5 ) = 0.

    Espero haberte ayudado.

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    Eduardo Leon
    el 10/7/18

    Buenas, este ejercicio está bien?

    Calcular el volumen generado por la curva y=4x-x^2 desde x=0 hasta x=4 cuando:


    A) se rota la curva alrededor del eje x

    B) se rota la curva alrededor de y=16


    El apartado A me dio volumen =(512/15)pi unidades cúbicas.

    El apartado B volumen=(1408/15)pi unidades cúbicas.


    Gracias de antemano.


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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18


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    Sofía Martinez
    el 10/7/18

    Hola, cóm resolverían esta integral? Si es necesario se utiliza integración por sustitución y por partes:
    ∫(x^2+x)(x-2)^-3dx

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    Antonius Benedictus
    el 10/7/18


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