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Jorge
el 24/4/18 -
Lsslie
el 24/4/18 -
Lorena Llanos
el 24/4/18
Buen día,
Favor su ayuda con este ejercicio
Muchas gracias!
Antonius Benedictus
el 24/4/18¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David Calle ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que lo entiendas.
Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).
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Hugo
el 24/4/18Hola, podrían ayudarme con el siguiente ejercicio:
Tengo 15 personas y cada persona tiene 5 diferentes chocolates, quiero obtener la cantidad de combinaciones totales que se podría dar.
Las personas no se pueden repetir y también todos los chocolates son distintos.
A lo que llego es que podría ser (125 15) pero se me repiten elementos.
Muchas gracias!
Guillem De La Calle Vicente
el 24/4/18 -
Andrea
el 24/4/18Alguien me puede ayudar con esta ecuación logarítmica? 2log x = log(x/2) -2 lo siguiente sería pasar el 2 a potencia es decir log x^2= log(x/2)- 2 y como tengo que seguir?
Ismael V.
el 24/4/18no pases el 2 de 2logx a logx2. Es más fácil.
log(x/2)=logx-log2. El logaritmo de una división es el logaritmo del numerador menos el logaritmo del denominador.
2logx=logx-log2-2
Ahora pasa los logaritmos a un lado.
2logx-logx+log2=-2→logx+log2=-2
log2x=-2. La suma de dos logaritmos es el logaritmo del producto de los coeficientes.
Si log2x=-2, lo que pasa es que 10-2 tiene que ser igual a 2x, por tanto x=1/(2*102)=2*10-2=0,02
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Saray
el 24/4/18Estoy tratando de resolver un ejercicio de máximos y mínimos de derivadas, donde me dan 4 posibles soluciones... el problema es que por más que lo hago de una forma o de otra, siempre me sale el mismo resultado y no es ninguno de los que me aparecen en las posibles soluciones... ¿dónde estoy cometiendo el error?
¡Muchas gracias!
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Ashley
el 24/4/18Hola, una pregunta, en el apartado a) de este ejercicio, puedo resolverlo sacando la ecuacion paramétrica de la recta r o tengo que hacerlo de esa forma ?? Gracias
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Ane
el 24/4/18 -
Lsslie
el 24/4/18 -
Alejandro Expósito
el 24/4/18Me explicáis paso a paso y despacio el ejercicio 26 por favor
Antonio Silvio Palmitano
el 24/4/18Te muestro una forma.
Tienes la ecuación cartesiana implícita de una recta:
x - 4y + 5 = 0;
luego, restas x y restas 5 en ambos miembros, y queda:
-4y = -x - 5;
luego, divides por -4 en todos los términos de la ecuación, y queda:
y = (1/4)x + 5/4,
que es la ecuación cartesiana explícita de la recta.
Luego, evalúas la expresión de la ecuación explícita para dos variables, por ejemplo x1 = 0 y x2 = 1, y queda:
y1 = (1/4)(0) + 5/4 = 5/4, por lo que tienes el punto de la recta: A1(0,5/4);
y2 = (1/4)(1) + 5/4 = 3/2, por lo que tienes el punto de la recta: A2(1,3/2).
a)
Observa que con los dos puntos de la recta, puedes plantear un vector director:
u = A1A2 = < 1-0 , 3/2-5/4 > = < 1 , 1/4 >.
b)
Puedes plantear la expresión del vector perpendicular: p = < a , b >;
luego, tienes que el producto escalar entre el vector u y el vector p debe ser igual a cero,
por lo que tienes la ecuación:
u ∗ p = 0, sustituyes las expresiones de los vectores, y queda:
< 1 , 1/4 > ∗ < a , b > = 0, desarrollas el producto escalar, y queda:
1a + (1/4)b = 0, multiplicas por 4 en todos los términos de la ecuación, y queda:
4a + b = 0, restas 4a en ambos miembros, y queda:
b = - 4a;
luego, sustituyes en la expresión del vector p, y queda:
p = < a , -4a >, extraes el factor escalar, y queda:
p = a*< 1 , -4 >,
por lo que tienes que todos los vectores múltiplos escalares del vector: P = < 1 , -4 > son perpendiculares a la recta cuya ecuación tienes en tu enunciado.
Espero haberte ayudado.
