Hola, no sé como resolcer el ejercicio teórico q os dejo en la fotografía. Quiero pensar que tendría q razonarlo con discusion de rangos pero la verdad es q no esty nada segura . Gracias ppr vuestra ayuda 

buenos dias tengo que resolver esta fraccion  el resultado lo se pero no se como llegar a el denominador faltante es 30

8/20 + 18/ .... = 1

Hola. A ver si me pueden dar una mano con este enunciado de vector:

Sean m, n y p vectores en el espacio y "*" el producto escalar. Determine cual de las siguientes opciones carece de sentido:

a) |m|+ |p|
b) (m-n)*p
c) |m+p|*n  *CORRECTA
d) (n*p)+ m

De la a) resulta un escalar. En la b)  se distribuye el vector p y termina dando un escalar (corriganme si me equivoco). Ahora de la c) resulta un numero del modulo de la suma de los vectores que se multiplica a un vector y de la d) resulta de la multiplicacion entre los vectores un escalar que se suma a un vector. No seria esta la incorrecta ademas de la c). Lo que no entiendo es si el resultado final de la operacion debe dar un escalar o no se. Si me pudieran facilitar una breve explicacion porque no logro entender este ejercicios. Muchas gracias. 

ayudenme integracion pos sustitucion universal o weierstrass

hola! me ayudarian como integrar este ejercicio.se que empleas el metodo de sustitucion pero lo luego como sigo..?¡? Desde ya Muchas gracias!

Hola a todos. Quisiera saber si es posible que me ayuden con un ejercicio, estoy totalmente desquiciada ya ;P 

Se trata de ecuaciones diferenciales, me dan la función f(x)= 2x - 2x³ en el intervalo (1,0), me pide verificar si tiene una unica solución o única raíz. Vi un video del profesor David en Youtube pero me queda la duda porque en todos los videos donde resuelven este tipo de ecuaciones nunca vi que hubiera un intervalo donde a sea mayor que b, ya le pregunté a mi catedrática y dice que el intervalo está bien, que de no ser así, no podría aplicar el teorema de Rolle ¿? O.o

Agradeceré su apoyo. 

Dejo una captura para que vean el enunciado

¿Me pueden ayudar con este problema de diferenciales? Con el 21 

Hola buenas, tengo un problema con un ejercicio de geometría:

"Los puntos  A(1,1,0) y B(2,2,1) son vértices consecutivos de un rectángulo ABCD. Además, se sabe que los vértices C y D están contenidos en una recta que pasa por el origen. Calcula C y D".

Pues bien, se que la recta CD tienen que tener el mismo vector director que la recta AB y como la recta CD pasa por el origen, tomo como punto de la recta CD el punto 0 siendo la recta CD -> (0,0,0) + T(1,1,1); no se como continuar (sé que C y D son el punto de corte entre una recta perpendicular pero no sé calcularla.)

PD: Gracias de antemano 

demuestreme el primero gracias

Hola, a ver si me podéis decir las tres ecuaciones de este sistema:

En un laboratorio se dispone de frascos con distinta capacidad y soluciones salinas de concentraciones diferentes. Frascos de 500 cl, con una solución salina al 10%; frascos de 500 cl, con solución salina al 20%; y frascos de 1000 cl, con solución salina al 50%. Si se desea obtener 12 litros de solución salina al 30 %, ¿cuántos frascos completos de cada tipo hay que emplear? Si hay varias posibilidades, concreta un par de ellas.

Las soluciones son:  2 frascos de la solución al 10%; 10, de la solución al 20%; 5, de la solución al 50%. 

Solo consigo sacar dos de las tres ecuaciones y tengo examen mañana :v

Gracias de antemano, un saludo.