hola tengo unos ejercicio de hallar terminos.
A 9° de la secuencia 7,10,13
B 12° de la secuencia 19,12,5.
y necesito saber como son sus formula.
Ambas son profresiones aritmeticas, el termino enesimo tiene por expresion an=a1+(n-1)r donde r es la razon de la progresion
En la primera r=3, pues cada vez que aparece un nuevo elemento, es el anterior sumandole 3, ent a9=7+(9-1)3=31
Y en B, r=-7, entonces a12=19+(12-1)(-7)=19-77=-58
a)
Tienes el conjunto de pares ordenados de la relación R, y recuerda que su dominio DR es el conjunto cuyos elementos son las primeras componentes de los pares,
por lo tanto tienes:
DR = { 8 , 3 , 4 } = { 3 , 4 , 8 }, luego tienes para la suma de sus elementos: S = 3 + 4 + 8 = 15.
Recuerda la definición de dominio de una relación R ⊆ A x B:
DR = { x∈A : ∃y∈B ∧ (x,y) ∈ R }.
b)
Tienes el conjunto de pares ordenados de la relación R, y recuerda que su rango RR es el conjunto cuyos elementos son las segundas componentes de los pares,
por lo tanto tienes:
RR = { 4 , 7 }.
Recuerda la definición de rango de una relación R ⊆ A x B:
RR = { y∈B : ∃x∈A ∧ (x,y) ∈ R }.
Espero haberte ayudado.
Tienes una ecuación implícita, que define a y como función de x:
x4 + y4 +3x*y3 = 5,
derivas implícitamente con respecto a x (observa que en el tercer término tienes un producto) y queda:
4x3 + 4y3*y ' + 3*y3 + 3x*3y2*y ' = 0,
haces pasajes de términos y queda:
4y3*y ' + 3x*3y2*y ' = - 4x3 - 3*y3,
extraes factor común en el primer miembro y queda:
(4y3 + 9x*y2)*y ' = - 4x3 - 3*y3,
haces pasaje de factor como divisor y queda:
y ' = (- 4x3 - 3*y3) / (4y3 + 9x*y2), con la condición: 4y3 + 9x*y2 ≠ 0.
Luego, evalúas la expresión de la función derivada en el punto A(1,1) y queda:
y ' = (- 4 - 3) / (4 + 9) = - 7/13 = mT (pendiente de la recta tangente;
luego, planteas la expresión (observa que tienes punto y pendiente):
l(x) = (- 7/13)*(x - 1) + 1, distribuyes y queda:
l(x) = (- 7/13)x + 7/13 + 1, reduces términos numéricos y queda:
l(x) = (- 7/13)x + 20/13.
Espero haberte ayudado.
Buenas estimados Unicoos, partiendo de esta explicacion : https://www.youtube.com/watch?v=GEsNBbrKSs4&list=PLOa7j0qx0jgOoql07mtZ7EoT9et8QR5rE&index=7
Ahora me he topado con este ejercicio y no logro verle
- Verificar si las rectas son perpendiculares:
L1= (x-2) = (2y-1) = (1-z)
3 3 2
L2= 3-2X= Y , Z = 0
Yo se que: cuando dos rectas son perpendiculares sus Vectores Directores también lo son y por lo tanto su producto escalar es igual a cero
Pero no logro pillarle la vuelta a como tratar la L2, o si debo poner alguna de las rectas en funcion de la otra. si me pueden echar un cable agradecido, saludos
Tienes las ecuaciones simétricas (o continuas) de la recta L1, y las componentes de su vector director son los denominadores, por lo tanto queda:
enes las ecuaciones simétricas (o continuas) de la recta L1, y las componentes de su vector director son los denominadores, por lo tanto queda:
u1 = < 3 , 3 , 2 >.
Tienes a la recta L2 presentada como intersección entre dos planos, cuyas ecuaciones cartesianas implícitas son:
- 2x - 1y + 0z = - 3, por lo que su vector normal queda: NA = < -2 , -1 , 0 >,
0x + 0y + 1z = 0, por lo que su vector normal queda: NB = < 0 , 0 , 1 >;
luego, tienes que un vector director de la recta es el producto vectorial de los vectores normales, por lo que queda:
u2 = < -1 , 2 , 0 >.
Luego, planteas el producto escalar de los vectores directores y queda:
u1 • u2 = 3*(-1) + 3*2 + 2*0 = - 3 + 6 + 0 ≠ 0,
por lo que puedes concluir que las rectas no son perpendiculares.
Espero haberte ayudado.
Averigua si la siguiente afirmación es cierta o no lo es. Demuestra si es cierta o da un contraejemplo si es falsa.
Si A es una matriz antisimétrica, entonces los coeficientes de la diagonal son todos cero.
Averigua si la siguiente afirmación es cierta o no lo es. Demuestra si es cierta o da un contraejemplo si es falsa.
Dos matrices cuadradas del mismo orden siempre conmutan.
Israel y Susana, para su próximo viaje a Estados Unidos, han ido a cambiar euros por dólares. A Susana le han cambiado 189 dólares por 150 euros y a Israel le han cambiado 151,20 dólares por 120 euros.
a) Halla la ecuación de la función que nos permite obtener cuántos dólares recibimos según los euros que entreguemos.
b) ¿Cuántos dólares nos darían por 200 €? ¿Y por 350 €? ¿Cuántos euros tendríamos si nos hubieran dado 220,5 dólares?