Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

Los foros de unicoos se han unificado en nuestra nueva plataforma beUnicoos. Para dejar nuevas preguntas deberás hacerlo allí, donde además podrás encontrar nuevas asignaturas y herramientas para ayudarte más con tus estudios.

Ir a beUnicoos

Daniel Ochoa
el 20/3/17
1. Me podrían ayudar con estos dos ejercicio: 1. de rectangular a polar y expresar r en funcion de theta:
  x^2+(y+1)^2=(sqrt(x^+y^2))+1
2.De polar a rectangular:
theta=pi/6
••0 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17
Foto del enunciado original, por favor.

•0 voto/s
•
Daniel Ochoa
el 20/3/17
lo volvere a subir

•0 voto/s
•

Cancelar
nohelia catalina fuentes cruz
el 20/3/17

hola
pueden decirme porfavor si estan bien desarollado el sistema y cuantas solucionea posee gracias
••0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
Al principio es -2x= -2-------> x=1
y NO x=-1, porque -12+10=-2 y NO +2, como pusiste

Posee una solución para cada incógnita
x=1
y=2
z=1

•0 voto/s
•

Cancelar
Rodrigo Andrés Cortés Donoso
el 20/3/17

Hola podrian ayudarme con estos ejercicios?, que no logro entenderlos

••0 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17

•0 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17

•0 voto/s
•

Cancelar
Lola
el 20/3/17

Hola,que significa calcular el limite por evaluación directa?

••0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
http://www.disfrutalasmatematicas.com/calculo/limites-evaluacion.html

•0 voto/s
•

Cancelar
Lola
el 20/3/17

Hola,podrian ayudarme en como se grafican?

••0 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17
http://www.jorge-fernandez.es/proyectos/angulo/temas/indice.html

•0 voto/s
•

Cancelar
Lola
el 20/3/17

Hola,podrian ayudarme en como se grafican?

••0 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17
Busca aquí. Está todo (y más):
http://www.jorge-fernandez.es/proyectos/angulo/temas/indice.html

•0 voto/s
•

Cancelar
Lola
el 20/3/17

Hola,como verifico paso a paso si estas funciones son o no son pares?
a)f(x)= x∧2 b) f(x)=e∧x c) f(x)=cos x

••0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
a) f(x)=x²
f(-x)=(-x)²= x²=f(x)
ES PAR

•0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
b) f(x)=e^x
f(-x)=e^-x= 1/e^x
NO ES PAR NI IMPAR

•0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
c) f(x)=cos x
f(-x)=cos -x= cos x =f(x)
ES PAR

•0 voto/s
•

Cancelar
Lola
el 20/3/17

Hola,como verifico paso a paso si estas funciones son o no son impares?
a) y=x∧3 b)y=ln x c) y=sen x

••0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
http://www.vitutor.com/fun/2/a_10.html
a) f(x)=x³
f(-x)= (-x)³= -x³= -f(x)
ES IMPAR

•0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
b) f(x)= ln(x)
f(-x)= ln(-x)
No es par, es decir: f(-x)≠ f(x)
ni impar, o lo que es lo mismo: f(-x)≠ -f(x)

•0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17
f(x)=senx
f(-x)= sen(-x)= -sen(x)= -f(x)
ES IMPAR

•0 voto/s
•

Cancelar
Rene Rojas
el 20/3/17

Hola, me puede ayudar con este ejercicio
como se factoriza este polinomio
x^9+2x^2-x-2

••0 voto/s
•
Ángel
el 20/3/17

https://www.youtube.com/watch?v=qqbiO4ae1Bk

•1 voto/s
•

Cancelar
itziar
el 20/3/17

Holaa, necesito ayuda con esta derivada. Me han dicho el resultado en clase pero no sé como llegar hasta él. Muchas gracias!!

••1 voto/s
•
Antonius Benedictus
el 20/3/17

•0 voto/s
•

Cancelar